Educare alla cittadinanza ecologica nella prospettiva della Laudato Si’

Sollecitate dalle sfide poste dalla crisi ambientale globale, le Autrici intendono offrire un contributo volto a promuovere l’educazione alla cittadinanza ecologica alla luce dell’enciclica Laudato si’ di Papa Francesco. Attraverso un’analisi attenta della fonte primaria, integrata da riferimenti a studi affini, l’articolo delinea un percorso articolato in tre direttrici di riflessione: la prima inquadra il concetto di cittadinanza ecologica nel contesto contemporaneo; la seconda approfondisce la tematica nella prospettiva dell’enciclica; la terza propone alcune linee guida per un’educazione orientata alla cittadinanza ecologica secondo i principi della Laudato si’. In conclusione, le Autrici evidenziano come tale percorso richieda tempi distesi e un processo formativo complesso, finalizzato allo sviluppo di competenze che promuovano non solo nuove conoscenze, ma anche atteggiamenti e abilità orientati all’azione responsabile. La cittadinanza ecologica viene così interpretata come espressione di una conversione ecologica trasformativa, di un ripensamento dell’ecologia integrale quale alleanza tra umanità e ambiente e, infine, come forma di servizio alla società.