P-TEQ 1.0: model struktural kebijakan pemerintah untuk peningkatan kualitas pendidikan guru (sertifikat hak cipta)

P-TEQ 1.0, dapat ditegaskan bahwa peningkatan kualitas pendidikan guru di Indonesia merupakan sebuah proses kompleks yang membutuhkan pendekatan sistemik, berbasis data, dan responsif terhadap dinamika lapangan. Model P-TEQ 1.0 telah berhasil memetakan hubungan antara kebijakan pemerintah dan enam variabel kunci (kompetensi guru, kurikulum, model pembelajaran, prestasi, sumber daya manusia, dan akses terhadap teknologi) yang secara kolektif memengaruhi kualitas pendidikan guru.