PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PEMANFAATAN MODEL DAN MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF BERBASIS TEKNOLOGI DI SD SWASTA VALENTINE DELI SERDANG

Mitra dalam Program Pengabdian Kepada Masyarakat Unimed ini adalah SD Swasta Valentine kabupaten Deli Serdang. Sekolah sangat membutuhkan pelatihan dan pendampingan dalam meningkatkan kualitas proses belajar-mengajar dan hasil belajar siswa. Terdapat 5 masalah prioritas yaitu; 1) Tidak tersedianya fasilitas belajar mengajar inovatif berbasis teknologi, 2) Guru belum benar-benar memahami model- model dan media pembelajaran inovatif yang terdapat pada Kurikulum merdeka, 3) Guru belum memahami pembuatan RPP yang menggunakan model-model pembelajaran 4) Guru belum mampu membuat media pembelajaran menggunakan teknologi, 5) Sekolah tidak memiliki buku ataupun modul panduan Pemanfaatan Model dan media pembelajaran Inovatif di era teknologi digital. Program pengabdian kepada masyarakat ini telah terlaksana dengan baik dan berdampak pada pemahaman guru dalam upaya peningkatan proses dan hasil belajar di era teknologi digital.

Authors

Publication Details

Journal
Digital Repository Universitas Negeri Medan (Universitas Negeri Medan)
Published
2024-12-01
Primary Topic
Educational Curriculum and Learning Methods
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
article

PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PEMANFAATAN MODEL DAN MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF BERBASIS TEKNOLOGI DI SD SWASTA VALENTINE DELI SERDANG

Karya Sinulingga, Jurubahasa Sinuraya, Albert Paruli Sirait, Motlan
Digital Repository Universitas Negeri Medan (Universitas Negeri Medan)
Educational Curriculum and Learning Methods
article

PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PEMANFAATAN MODEL DAN MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF BERBASIS TEKNOLOGI DI SD SWASTA VALENTINE DELI SERDANG

Karya Sinulingga, Jurubahasa Sinuraya, Albert Paruli Sirait, Motlan
article en

Abstract

Mitra dalam Program Pengabdian Kepada Masyarakat Unimed ini adalah SD Swasta Valentine kabupaten Deli Serdang. Sekolah sangat membutuhkan pelatihan dan pendampingan dalam meningkatkan kualitas proses belajar-mengajar dan hasil belajar siswa. Terdapat 5 masalah prioritas yaitu; 1) Tidak tersedianya fasilitas belajar mengajar inovatif berbasis teknologi, 2) Guru belum benar-benar memahami model- model dan media pembelajaran inovatif yang terdapat pada Kurikulum merdeka, 3) Guru belum memahami pembuatan RPP yang menggunakan model-model pembelajaran 4) Guru belum mampu membuat media pembelajaran menggunakan teknologi, 5) Sekolah tidak memiliki buku ataupun modul panduan Pemanfaatan Model dan media pembelajaran Inovatif di era teknologi digital. Program pengabdian kepada masyarakat ini telah terlaksana dengan baik dan berdampak pada pemahaman guru dalam upaya peningkatan proses dan hasil belajar di era teknologi digital.

Digital Repository Universitas Negeri Medan (Universitas Negeri Medan)
Quality Education
Openalex Percentile: Top 19%
Educational Curriculum and Learning Methods
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.