Keterampilan membaca (Qirā’ah): Teknik dan strategi

Buku Bahasa Arab: Teori, Praktik, dan Konteks Pembelajaran Modern adalah karya akademik yang komprehensif dalam menjelaskan aspek kebahasaan Arab dari dimensi sejarah, linguistik, fonologis, dan pedagogis. Dimulai dengan pembahasan mengenai akar sejarah bahasa Arab dari masa pra-Islam hingga era modern dan digital, buku ini mengurai perkembangan dialektal dan standarisasi bahasa Arab Fusha sebagai bahasa keilmuan dan keagamaan. Dalam bagian linguistik, buku ini membedah aspek fonologi bahasa Arab termasuk analisis bunyi, fonem, dan fenomena pelafalan khas seperti idghām dan huruf-huruf emphatik dengan dukungan pendekatan fonetik modern. Di sisi lain, kajian morfologi (sharaf) dan sintaksis (nahwu) dijelaskan dengan sistematis untuk membekali pembaca dengan pemahaman struktural bahasa Arab. Yang membuat buku ini unggul adalah integrasi teori linguistik modern seperti strukturalisme, generativisme, dan korpus linguistik dalam pengajaran bahasa Arab. Buku ini juga mengulas strategi pedagogis, pemanfaatan teknologi AI, serta digitalisasi materi ajar untuk mendukung pembelajaran fonologi dan morfologi secara efektif. Cocok bagi mahasiswa, guru bahasa Arab, dosen, dan siapa saja yang ingin memahami serta mengajarkan bahasa Arab secara ilmiah, efektif, dan kontekstual di era global.

Authors

Publication Details

Journal
Research Repository Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim (University of Southampton)
Published
2025-06-01
Primary Topic
Arabic Language Education Studies
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
article

Keterampilan membaca (Qirā’ah): Teknik dan strategi

A. Samsul Ma'arif
Research Repository Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim (University of Southampton)
Arabic Language Education Studies
article

Keterampilan membaca (Qirā’ah): Teknik dan strategi

A. Samsul Ma'arif
article en

Abstract

Buku Bahasa Arab: Teori, Praktik, dan Konteks Pembelajaran Modern adalah karya akademik yang komprehensif dalam menjelaskan aspek kebahasaan Arab dari dimensi sejarah, linguistik, fonologis, dan pedagogis. Dimulai dengan pembahasan mengenai akar sejarah bahasa Arab dari masa pra-Islam hingga era modern dan digital, buku ini mengurai perkembangan dialektal dan standarisasi bahasa Arab Fusha sebagai bahasa keilmuan dan keagamaan. Dalam bagian linguistik, buku ini membedah aspek fonologi bahasa Arab termasuk analisis bunyi, fonem, dan fenomena pelafalan khas seperti idghām dan huruf-huruf emphatik dengan dukungan pendekatan fonetik modern. Di sisi lain, kajian morfologi (sharaf) dan sintaksis (nahwu) dijelaskan dengan sistematis untuk membekali pembaca dengan pemahaman struktural bahasa Arab. Yang membuat buku ini unggul adalah integrasi teori linguistik modern seperti strukturalisme, generativisme, dan korpus linguistik dalam pengajaran bahasa Arab. Buku ini juga mengulas strategi pedagogis, pemanfaatan teknologi AI, serta digitalisasi materi ajar untuk mendukung pembelajaran fonologi dan morfologi secara efektif. Cocok bagi mahasiswa, guru bahasa Arab, dosen, dan siapa saja yang ingin memahami serta mengajarkan bahasa Arab secara ilmiah, efektif, dan kontekstual di era global.

Research Repository Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim (University of Southampton)
Quality Education
Openalex Percentile: Top 11%
Arabic Language Education Studies
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.