Goethes Stella in der Chu-Oper <b> <i>Fei gong zhi</i> </b> : Eine <b> <i>Qiao-Yi</i> </b> -theoretische Betrachtung

Zusammenfassung Im vorliegenden Beitrag wird versucht, eine adaptierte Aufführung von Goethes Drama Stella in der Form der chinesischen lokalen Chu-Oper aus dem Blickwinkel der Qiao-Yi -Theorie, einer relativ neuen Theorie bzw. Lehre zu Studien über den Austausch und die Kommunikation heterogener Kulturen, zu untersuchen. Stella erfuhr nach seiner Aufnahme in der Chinesischen Republik facettenreiche Wandlungen und Variationen auf der geistesgeschichtlichen Ebene, was sich im Kontext der damaligen Reform der chinesischen Opern und der Entstehung des Sprechtheaters betrachten lässt. Zusammenfassend versteht sich dieses Fallbeispiel für das Interkulturelle Theater hinsichtlich der Begriffsgeschichte und des Wissenstransfers als eine Art geistige Transformation aufgrund einer Ortsveränderung im Sinne des Qiao-Yi .

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Publication Details

Journal
Interkulturelles Forum der deutsch-chinesischen Kommunikation
Published
2026-01-30
DOI
https://doi.org/10.1515/ifdck-2025-0011
Primary Topic
German Literature and Culture Studies
Type
article
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Goethes Stella in der Chu-Oper Fei gong zhi : Eine Qiao-Yi -theoretische Betrachtung

Jun He
Interkulturelles Forum der deutsch-chinesischen Kommunikation
German Literature and Culture Studies
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Goethes Stella in der Chu-Oper Fei gong zhi : Eine Qiao-Yi -theoretische Betrachtung

Jun He
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Abstract

Zusammenfassung Im vorliegenden Beitrag wird versucht, eine adaptierte Aufführung von Goethes Drama Stella in der Form der chinesischen lokalen Chu-Oper aus dem Blickwinkel der Qiao-Yi -Theorie, einer relativ neuen Theorie bzw. Lehre zu Studien über den Austausch und die Kommunikation heterogener Kulturen, zu untersuchen. Stella erfuhr nach seiner Aufnahme in der Chinesischen Republik facettenreiche Wandlungen und Variationen auf der geistesgeschichtlichen Ebene, was sich im Kontext der damaligen Reform der chinesischen Opern und der Entstehung des Sprechtheaters betrachten lässt. Zusammenfassend versteht sich dieses Fallbeispiel für das Interkulturelle Theater hinsichtlich der Begriffsgeschichte und des Wissenstransfers als eine Art geistige Transformation aufgrund einer Ortsveränderung im Sinne des Qiao-Yi .

Interkulturelles Forum der deutsch-chinesischen Kommunikation
Southwest Jiaotong University (CN), Xi'an Jiaotong University (CN)
Reduced inequalities
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German Literature and Culture Studies
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