Corriger, coder, accompagner pour développer les compétences orthographiques des élèves. Enquête auprès d’enseignants du cycle 3 de l’académie de Bordeaux
Authors
- Stéphanie Péraud-Puigségur
- Lydie Feugnet
Publication Details
- Journal
- SPIRE - Sciences Po Institutional REpository
- Published
- 2026-01-21
- Primary Topic
- French Language Learning Methods
- Type
- article
- Field-Weighted Citation Impact
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