Disponibilidad léxica bilingüe en la formación de docentes de inglés: Un estudio en Chile

RESUMEN: La competencia lxica es clave en la comunicacin, afectando la comprensin lectora y la expresin escrita.Los estudios de disponibilidad lxica (DL) en espaol como L1 son amplios, pero existe escasa investigacin en ingls como L2, especialmente en comparaciones dentro del mismo grupo.Esta investigacin tiene como objetivos analizar la DL en espaol e ingls en estudiantes de Pedagoga en Ingls de una universidad del norte de Chile, observar si existen diferencias segn el nivel acadmico en la DL en ingls y determinar si existe correlacin entre la DL en L1 y L2.Se emple el marco del Proyecto Panhispnico de Disponibilidad Lxica (PPHDL) y se aplic una prueba de libre asociacin en diez centros de inters a 129 sujetos, cuyos datos fueron procesados con Dispogen.Se registraron 23.389 palabras en espaol y 16.678 en ingls.Los resultados revelan una correlacin positiva moderada entre la DL en ambas lenguas y un incremento progresivo

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Journal
Nueva revista del Pacífico/Nueva revista del Pacífico
Published
2025-12-01
DOI
https://doi.org/10.4067/s0719-51762025000200412
Primary Topic
Second Language Acquisition and Learning
Type
article
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Disponibilidad léxica bilingüe en la formación de docentes de inglés: Un estudio en Chile

Eladio Donoso, José Morales-Donaire
Nueva revista del Pacífico/Nueva revista del Pacífico
Second Language Acquisition and Learning
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Disponibilidad léxica bilingüe en la formación de docentes de inglés: Un estudio en Chile

Eladio Donoso, José Morales-Donaire
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Abstract

RESUMEN: La competencia lxica es clave en la comunicacin, afectando la comprensin lectora y la expresin escrita.Los estudios de disponibilidad lxica (DL) en espaol como L1 son amplios, pero existe escasa investigacin en ingls como L2, especialmente en comparaciones dentro del mismo grupo.Esta investigacin tiene como objetivos analizar la DL en espaol e ingls en estudiantes de Pedagoga en Ingls de una universidad del norte de Chile, observar si existen diferencias segn el nivel acadmico en la DL en ingls y determinar si existe correlacin entre la DL en L1 y L2.Se emple el marco del Proyecto Panhispnico de Disponibilidad Lxica (PPHDL) y se aplic una prueba de libre asociacin en diez centros de inters a 129 sujetos, cuyos datos fueron procesados con Dispogen.Se registraron 23.389 palabras en espaol y 16.678 en ingls.Los resultados revelan una correlacin positiva moderada entre la DL en ambas lenguas y un incremento progresivo

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