Regional Innovation System & Education (RISE) Using Multi-Dimensional Policy Analysis Model

본 연구는 지역혁신중심 대학지원체계(RISE) 정책을 종합적으로 분석하여 향후 발전 방안을 모색하기 위해 다차원 정책분석 모형을 적용하였다. 이를 위해 교육부 보도자료와 시•도별 RISE 기본계획 등을 중심으로 문헌 분석을 실시하였다. 분석 결과, 규범적 차원에서는 RISE 정책이 지역균형발전과 지역-대학의 동반성장을 목표로 하여, 대학의 공공성과 자율성을 강조하면서 지역발전의 앵커 또는 허브 기관으로서 대학을 재정의하고 있다는 점이 확인되었다. 구조적 차원에서는 정책 기획, 운영, 관리 전반의 체계 및 조직 구조에 주목하여, 중앙정부에서 지방정부로의 행정·재정 권한 이양, RISE 센터 설립, 협의체 구성 등 정책 집행을 위한 제도적 기반을 분석하였다. 구성적 차원에서는 이해관계자들 간 RISE 정책에 대한 인식 차이는 존재하나, 정책의 필요성과 방향성에 대해 전반적으로 공감하고 있음을 확인하였다. 기술적 차원에서는 재정지원 방식, 집행 기관의 전문성, 성과관리 체계의 적절성과 한계를 분석하였다. 이러한 분석을 바탕으로, RISE 정책의 성공적 안착을 위해 비전과 가치의 명료화, 분권형 거버넌스 구현을 위한 방안 모색, 정책의 지원체계 고도화 등 시사점을 도출하였다.

Authors

Publication Details

Journal
Korean Education Inquiry
Published
2025-12-31
DOI
https://doi.org/10.22327/kei.2025.43.4.061
Primary Topic
Night-time city culture
Type
article
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Regional Innovation System & Education (RISE) Using Multi-Dimensional Policy Analysis Model

Young-Sin Lee
Korean Education Inquiry
Night-time city culture
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Regional Innovation System & Education (RISE) Using Multi-Dimensional Policy Analysis Model

Young-Sin Lee
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Abstract

본 연구는 지역혁신중심 대학지원체계(RISE) 정책을 종합적으로 분석하여 향후 발전 방안을 모색하기 위해 다차원 정책분석 모형을 적용하였다. 이를 위해 교육부 보도자료와 시•도별 RISE 기본계획 등을 중심으로 문헌 분석을 실시하였다. 분석 결과, 규범적 차원에서는 RISE 정책이 지역균형발전과 지역-대학의 동반성장을 목표로 하여, 대학의 공공성과 자율성을 강조하면서 지역발전의 앵커 또는 허브 기관으로서 대학을 재정의하고 있다는 점이 확인되었다. 구조적 차원에서는 정책 기획, 운영, 관리 전반의 체계 및 조직 구조에 주목하여, 중앙정부에서 지방정부로의 행정·재정 권한 이양, RISE 센터 설립, 협의체 구성 등 정책 집행을 위한 제도적 기반을 분석하였다. 구성적 차원에서는 이해관계자들 간 RISE 정책에 대한 인식 차이는 존재하나, 정책의 필요성과 방향성에 대해 전반적으로 공감하고 있음을 확인하였다. 기술적 차원에서는 재정지원 방식, 집행 기관의 전문성, 성과관리 체계의 적절성과 한계를 분석하였다. 이러한 분석을 바탕으로, RISE 정책의 성공적 안착을 위해 비전과 가치의 명료화, 분권형 거버넌스 구현을 위한 방안 모색, 정책의 지원체계 고도화 등 시사점을 도출하였다.

Korean Education InquiryVol. 43(4)
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