An Exploratory Study on the Application of Agile Methodology to Educational Organizations
본 연구는 불확실성과 복잡성이 심화되는 환경에 민첩하고 유연하게 대응하는 전략으로 주목받고 있는 애자일 방법론의 교육조직 적용 가능성과 과제 탐색을 목적으로 한다. 이를 위해 애자일 방법론의 개념과 주요 기법, 조직 활용 사례 등을 소개하고, McKinsey & Company(2018)가 제시한 전략, 구조, 과정, 사람, 기술의 5가지 영역을 중심으로 교육조직 적용 방안을 논의하였다. 본 연구를 통해 교육조직의 구조를 권한을 가진 팀 네트워크로 전환하고, 신속한 의사결정과 학습 사이클을 도입하며, 교직원의 자율성과 책임을 강화하고, 협업 및 시각화 도구를 적극 활용하는 것이 필요함을 제안하고, 애자일 방법론의 교육조직 적용시 한계점과 해결과제도 제시한다. 나아가 성공적인 애자일 교육조직 구축을 위해서는 제시된 과제들에 대한 통합적이고 체계적인 접근이 요구되며, 무엇보다 구성원들의 적극적 참여를 통한 조직문화와 업무방식의 근본적 변화가 필수적임을 강조한다.
Authors
- Kyoungho Lee
- Paul Chung
Publication Details
- Journal
- The Korean Educational Administration Society
- Published
- 2025-12-31
- DOI
- https://doi.org/10.22553/keas.2025.43.5.627
- Primary Topic
- Software Engineering Techniques and Practices
- Type
- article
- Field-Weighted Citation Impact
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