A Study on the Evaluation Framework for the Adaptive Use of Closed Schools as Community-Integrated Care Spaces - An AHP-Based Analysis of Evaluation Factor Weights by Spatial Type -

본 연구는 초고령사회 진입과 학령인구 감소로 인한 폐교의 증가, 그리고 지역사회 통합돌봄 정책의 확산이라는 사회적 변화에 문제의식을 두고 시작되었다. 본 연구의 목적은 폐교를 지역사회의 돌봄공간으로 재활용하기 위한 적합성 평가체계를 구축하고, 공간유형별 평가요인의 상대적 중요도와 가중치 구조를 분석하는 것이다. 따라서 본 논문은 기능 평가 요인·환경 평가 요인·감성 평가 요인으로 구성된 3대 평가영역과 12개 하위지표를 도출하고, 이를 공공공간·건강지원공간·관리공간의 세 가지 공간유형에 적용하여 폐교의 커뮤니티 케어 공간 전환을 위한 평가모형을 제시하고자 하였다.<br/> 연구결과 및 내용은 다음과 같다. 첫째, 국내외 문헌과 정책자료, 선행연구를 분석하여 폐교 재생과 커뮤니티 케어의 이론적 틀을 정리하고, 기능 평가 요인·환경 평가 요인·감성 평가 요인을 축으로 하는 적합성 평가요인과 12개 하위지표를 체계화하였다. 둘째, 건축·도시계획·노인복지·지역사회 돌봄 및 디자인 관련 분야 전문가 32명을 대상으로 계층분석법(AHP) 설문조사를 실시하여 평가영역과 하위지표, 그리고 세 공간유형별 상대적 가중치를 산정하였다. 셋째, 가중치 결과에 따라 공공공간은 환경·정서적 디자인, 특히 입지적·안전적·공간적 측면을 중시하고, 건강지원공간에서는 안전성·편의성·접근성을 핵심 평가요소로 하며, 관리공간은 편의성·연계성·지속성을 강조하고, 운영편의성·외부협력과 장기적 안정성을 강조함으로써 다른 공간과는 차별화된 관리지향적 특성을 보여줌으로써 세 가지 공간유형별 평가점의 차이를 분명하게 보여준다.<br/> 이러한 연구결과를 바탕으로 본 연구는 폐교를 지역사회 돌봄공간으로 전환할 때 활용 가능한 적합성 평가틀과 공간유형별 의사결정 기준을 제안하며, 향후 지방자치단체와 교육청이 미활용 폐교의 우선순위를 설정하고 돌봄공간 구성 전략을 수립하는 데 기초자료로 활용되기를 기대한다.