Dévoiler la feuille de route du comportement innovant des leaders : l'effet de ruissellement ascendant

Cette recherche vise à explorer comment divers facteurs liés aux suiveurs influencent l'innovation des leaders à travers trois essais appliquant différents cadres théoriques, y compris la théorie de la conservation des ressources, la théorie de l'apprentissage réflexif et la théorie de la dépendance des ressources. Elle introduit un effet de "trickle-up" (ascendant), où les comportements des suiveurs influencent significativement les leaders, contrastant avec l'approche traditionnelle de "trickle-down" (descendant) couramment explorée dans les études de leadership précédentes.L'essai 1 s’appuie sur la théorie de la conservation des ressources pour créer un modèle de médiation modérée à plusieurs niveaux, explorant comment le comportement de partage des connaissances des employés (KSB) influence le comportement innovant des leaders dans le secteur informatique au Pakistan. Les données de 708 employés, 240 chefs d'équipe et 80 managers opérationnels ont été analysées à l'aide de modèles de régression multi-niveaux et de confirmation. Les résultats indiquent un effet indirect positif significatif du KSB des employés sur le comportement innovant des leaders, médié par le capital psychologique des leaders. De plus, l'orientation vers l'apprentissage des leaders améliore, tandis que l'orientation vers la performance réduit, ces effets indirects.L'essai 2 présente une perspective contrastante en soulignant les effets positifs des conflits de tâches intra-équipe sur le comportement innovant des leaders. Des données multi-niveaux et multi-sources de 468 employés, 156 chefs d'équipe et 52 managers opérationnels dans le secteur manufacturier du Pakistan ont été collectées par le biais de trois enquêtes distinctes et analysées à l'aide de modèles de régression et de confirmation multi-niveaux pour valider le modèle de mesure et tester les hypothèses. Les résultats montrent que les conflits de tâches intra-équipe influencent positivement le comportement innovant des leaders par la médiation séquentielle du partage d'informations ascendantes des employés et de la réflexivité des leaders. De plus, une culture d'adhocratie au sein d'une organisation amplifie ces effets.L'essai 3, s'appuyant sur la théorie de la dépendance des ressources, présente un modèle de médiation modérée suggérant que la confiance d'un leader en ses employés pourrait involontairement freiner son propre comportement innovant. Pour tester ce modèle théorique, deux études ont été menées. La première étude a utilisé une conception expérimentale de vignette avec 215 étudiants universitaires, créant des scénarios avec des niveaux variés de confiance et d'asymétrie d'information. Ces scénarios ont été évalués pour leur effet interactif sur le comportement innovant des leaders à l'aide d'un plan factoriel 2×2 analysés par ANOVA unidirectionnelle dans SPSS. La deuxième étude a interrogé 31 managers et 119 chefs d'équipe dans l'industrie de l'hôtellerie, utilisant la modélisation par équations structurelles dans Mplus pour tester les hypothèses. Les deux études combinées indiquent que la confiance des leaders impacte négativement leur comportement innovant par la médiation de la complaisance des leaders, mais cet effet est atténué par l'asymétrie d'information lorsque les leaders possèdent plus d'informations que leurs employés.Les trois essais remettent collectivement en question les modèles traditionnels de leadership descendant en soulignant l'effet de trickle-up (ascendant), où les comportements des employés influencent significativement l'innovation des leaders. Ils intègrent divers cadres théoriques, tels que la théorie de la conservation des ressources, l'apprentissage réflexif et la dépendance des ressources, offrant une compréhension globale des dynamiques entre suiveurs et leaders.