Ist die Habilitation in den Ingenieurwissenschaften noch zeitgemäß?

Zusammenfassung Der Beitrag beschäftigt sich mit der Frage, ob die Habilitation in den Ingenieurwissenschaften noch zeitgemäß ist. Dazu wird zuerst der Begriff der Habilitation eingeführt und anschließend kurz auf die Historie der Habilitation eingegangen. Anhand der Habilitationsordnungen von 1816 und 1838 der Universität zu Berlin (Humboldt Universität Berlin) wird gezeigt, warum die Habilitation damals als zweites akademisches Prüfungsverfahren eingeführt wurde. Sie wurde dann bis zu Beginn dieses Jahrhunderts als eine zwingende Bedingung für die Erlangung einer Professur angesehen. Danach werden die in den letzten zwanzig Jahren neu geschaffenen Möglichkeiten der Juniorprofessur, der Qualitätsprofessur, des Nachwuchswissenschaftlers und die sogenannten habilitationsäquivalenten Leistungen vorgestellt und ein entsprechender Vergleich zwischen der Habilitation und den neuen Möglichkeiten gezogen. Nach einer kurzen Beschreibung der heutigen Rahmenbedingungen werden dann die Vor- und Nachteile einer Habilitation zusammengestellt. Den Abschluss bildet eine kurze Zusammenfassung.

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Publication Details

Journal
at - Automatisierungstechnik
Published
2026-01-01
DOI
https://doi.org/10.1515/auto-2025-0132
Primary Topic
Libraries and Information Services
Type
article
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Ist die Habilitation in den Ingenieurwissenschaften noch zeitgemäß?

J. Beyerer, Georg Bretthauer
at - Automatisierungstechnik
Libraries and Information Services
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Ist die Habilitation in den Ingenieurwissenschaften noch zeitgemäß?

J. Beyerer, Georg Bretthauer
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Abstract

Zusammenfassung Der Beitrag beschäftigt sich mit der Frage, ob die Habilitation in den Ingenieurwissenschaften noch zeitgemäß ist. Dazu wird zuerst der Begriff der Habilitation eingeführt und anschließend kurz auf die Historie der Habilitation eingegangen. Anhand der Habilitationsordnungen von 1816 und 1838 der Universität zu Berlin (Humboldt Universität Berlin) wird gezeigt, warum die Habilitation damals als zweites akademisches Prüfungsverfahren eingeführt wurde. Sie wurde dann bis zu Beginn dieses Jahrhunderts als eine zwingende Bedingung für die Erlangung einer Professur angesehen. Danach werden die in den letzten zwanzig Jahren neu geschaffenen Möglichkeiten der Juniorprofessur, der Qualitätsprofessur, des Nachwuchswissenschaftlers und die sogenannten habilitationsäquivalenten Leistungen vorgestellt und ein entsprechender Vergleich zwischen der Habilitation und den neuen Möglichkeiten gezogen. Nach einer kurzen Beschreibung der heutigen Rahmenbedingungen werden dann die Vor- und Nachteile einer Habilitation zusammengestellt. Den Abschluss bildet eine kurze Zusammenfassung.

at - AutomatisierungstechnikVol. 74(1)
Karlsruhe Institute of Technology (DE), Applied Materials (United Kingdom) (GB), Fraunhofer Institute of Optronics, System Technologies and Image Exploitation (DE)
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