.دور إدارة الموارد البشرية فى تطوير أداء العاملين بالتطبيق على جامعة المنوفية

ملخص:هدف البحث إلى تحقيق معرفة دور إدارة الموارد البشرية في تطوير أداء العاملين، أسس وآليات تطوير أداء العاملين بجامعة المنوفية، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وأدوات الدراسة تمثلت فى الإستبيان، وتمثل مجتمع الدراسة في الجهاز الإداري للجامعة والمتمثل في القيادات الإدارية (مديري العموم، مديري الإدارات، رؤساء الأقسام) وذلك بصفتهم شركاء في تهيئة البيئة الإدارية والتنظيمية الداعمة للعملية التعليمية والبحثية، والجهاز التنفيذي للجامعة والمتمثل في جميع الموظفين في الجامعة وأعضاء هيئة التدريس بالمؤسسات الجامعية، قد قامت الباحث بتوزيع قائمة الاستقصاء على400 من أعضاء هيئة التدريس والعاملين، وتم استعادة 364 قائمة استقصاء بعد استبعاد عدد (10) قوائم استقصاء إما لعدم اكتمال البعض منها أو إجابات المستقصى منهم لهذه القوائم في اتجاه واحد فقط، فأصبح عدد القوائم الصالحة للتحليل الاحصائي 354 قائمة استقصاء من الجامعة محل الدراسة، حيث نسبة الاستمارات المكتملة =354 ÷400= 85.5% وتُعد هذه نسبة استجابة جيدة، واستخدمت الباحثة برنامج الحزمة الإحصائية (SPSS V.22)، وتوصلت النتائج إلي وجود علاقة ذات دلالة معنوية بين إدارة الموارد البشرية وتطوير أداء العاملين، كما أثبتت النتائج كما اثبتت النتائج وجود علاقة ذات دلالة معنوية بين أبعاد إدارة الموارد البشرية المتمثلة في (نظام التعويض والمكافآت، تقييم الأداء، الاختيار والتعيين، التدريب والتطوير، التخطيط) وتطوير أداء العاملين، وتوصلت أيضًا إلي عدم وجود اختلافات ذات دلالة معنوية بين آراء عينة الدراسة حول دور إدارة الموارد البشرية في تطوير أداء العاملين وفقًا للمتغيرات الديموغرافية (النوع، المؤهل العلمي، المسمي الوظيفي، نوع الكلية، سنوات الخبرة)، وأوصت الدراسة بأنه يجب أن تشارك إدارة الموارد البشرية في عملية التخطيط الاستراتيجي للجامعة ككل، وجعل المواضيع المتعلقة بالموارد البشرية ضمن الخطة الاستراتيجية للجامعة، علي الجامعة أن تسعي دائمًا إلي انتهاج نظام تعويض ومكافآت فعالة من حيث استقطاب والمحافظة علي الكفاءات، والتقييم المستمر لهذه السياسات بناء علي الأثر الذي يمكن أن تحدثه من مردودية العاملين ومستوى رضاهم.