СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ И ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ

В условиях модернизации системы дошкольного оброзования особую актуальность приобретает проблема речевого развития детей дошкольного возраста, поскольку речь выступает ключевым фактором интеллектуального, социального и личностного становления ребёнка. Современные образовательные стандарты ориентируют педагогов на использование инновационных методов и технологий, обеспечивающих активное включение ребёнка в образовательный процесс и развитие его коммуникативной компетентности. В данной работе рассматриваются современные методы развития речи дошкольников в сочетании с дидактическими играми как эффективным педагогическим средством. В работе обоснована целесообразность интеграции традиционных и современных методов речевого развития, таких как игровые технологии, проблемно-ситуативное обучение, элементы ТРИЗ, использование наглядных и цифровых средств. Показано, что систематическое и методически грамотное применение дидактических игры создает благоприятные условия для речевой активности детей, повишает мотивацию к общению и спосоюствует формированию устойчивых речевых навиков.

Authors

Publication Details

Journal
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Published
2026-01-03
DOI
https://doi.org/10.5281/zenodo.18155214
Primary Topic
Military Technology and Strategies
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
article

СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ И ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ

Умида Бахтияр кизи Бакирова
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Military Technology and Strategies
article

СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ И ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ

Умида Бахтияр кизи Бакирова
article en

Abstract

В условиях модернизации системы дошкольного оброзования особую актуальность приобретает проблема речевого развития детей дошкольного возраста, поскольку речь выступает ключевым фактором интеллектуального, социального и личностного становления ребёнка. Современные образовательные стандарты ориентируют педагогов на использование инновационных методов и технологий, обеспечивающих активное включение ребёнка в образовательный процесс и развитие его коммуникативной компетентности. В данной работе рассматриваются современные методы развития речи дошкольников в сочетании с дидактическими играми как эффективным педагогическим средством. В работе обоснована целесообразность интеграции традиционных и современных методов речевого развития, таких как игровые технологии, проблемно-ситуативное обучение, элементы ТРИЗ, использование наглядных и цифровых средств. Показано, что систематическое и методически грамотное применение дидактических игры создает благоприятные условия для речевой активности детей, повишает мотивацию к общению и спосоюствует формированию устойчивых речевых навиков.

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Quality Education
Openalex Percentile: Top 97%
Military Technology and Strategies
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.

СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ И ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ — Умида Бахтияр кизи Бакирова · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) (2026) | TGRS Research Map | TGRS