Influencia de la inteligencia emocional en el desarrollo de habilidades emprendedoras en un curso de emprendimiento

La presente investigación responde a la pregunta: ¿Cómo influye la inteligencia emocional (IE) en las habilidades emprendedoras (HE) de los estudiantes de un curso de emprendimiento? El curso de emprendimiento está dirigido a alumnos del último ciclo de las carreras tecnológicas de un instituto superior. Su objetivo es desarrollar tanto los conocimientos técnicos como las habilidades blandas, para formar jóvenes emprendedores mediante una evaluación integral de ambos componentes. Esta investigación, de enfoque cuantitativo y diseño no experimental, contó con una muestra de 116 estudiantes, cuyas edades oscilan entre los 19 y los 25 años. El modelo de regresión lineal validado arrojó un r = 0.351 y un r2 = 12.3%. Se concluye entonces que existe una influencia significativa de la IE en la HE. La inteligencia intrapersonal mostró una mayor incidencia que la inteligencia interpersonal en el desarrollo de las HE. Se identificó la necesidad de potenciar dos habilidades emprendedoras clave: búsqueda de información y compromiso con las actividades que realiza. Para ello, se proponen ideas de implementación.