Evaluación formativa en la licenciatura de médico cirujano: metodología y realimentación

Authors

Amílcar Alpuche Hernández (ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5388-7632)
Rocío García-Durán (ORCID: https://orcid.org/0009-0009-7422-9960)
Ana Ivette Mondragón-Pineda (ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8809-5179)
Alejandra Navarro-Escalera (ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5935-3052)
Mauricio Pilar-Díaz (ORCID: https://orcid.org/0009-0001-8228-7804)
Armando Ortiz-Montalvo
Kate A. Navarro-Escalera
Carlos A. Soto-Aguilera
Florina Gatica-Lara
Antonio Cerritos

Publication Details

Journal: Revista Mexicana de Educación Médica
Published: 2025-12-22
DOI: https://doi.org/10.24875/rmem.24000019
Primary Topic: Health and Medical Education
Type: article
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Evaluación formativa en la licenciatura de médico cirujano: metodología y realimentación

Amílcar Alpuche Hernández, Rocío García-Durán, Ana Ivette Mondragón-Pineda, Alejandra Navarro-Escalera et al.

Dec 22, 2025

Revista Mexicana de Educación Médica

Health and Medical Education

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Evaluación formativa en la licenciatura de médico cirujano: metodología y realimentación

Amílcar Alpuche Hernández, Rocío García-Durán, Ana Ivette Mondragón-Pineda, Alejandra Navarro-Escalera, Mauricio Pilar-Díaz, Armando Ortiz-Montalvo, Kate A. Navarro-Escalera, Carlos A. Soto-Aguilera, Florina Gatica-Lara, Antonio Cerritos

December 22, 2025article en

Abstract

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Revista Mexicana de Educación MédicaVol. 12(2)

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Health and Medical Education

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