Percepciones de los médicos residentes de la especialidad de medicina de urgencias en Colombia sobre los factores que influyen en su rendimiento académico
Introduccin: Diversos factores influyen en el rendimiento acadmico de los mdicos residentes, pero su percepcin sobre estos ha sido poco estudiada.Aunque existen investigaciones en pregrado y en otras residencias mdicas, no se han realizado en medicina de urgencias en Colombia.Mtodos: Estudio transversal descriptivo realizado en el segundo semestre de 2024 con residentes de medicina de urgencias en Colombia.Se aplic una encuesta basada en el cuestionario de Manterola (2015) para evaluar factores socioeconmicos y psicoafectivos, comparando variables segn ao de residencia, gnero y estado civil.Resultados: Participaron 124 residentes (63% hombres, 35% mujeres y 2% LGBTIQ).Los factores ms influyentes fueron el acceso gratuito a bases de datos y libros electrnicos (81.5%) y la relacin familiar (72.6%).De los aspectos psicoafectivos, la motivacin por aprender (87.9%) y la capacidad de afrontar problemas emocionales (77.4%) fueron determinantes.La percepcin de una pareja estable como factor influyente aument con los aos de residencia.Conclusiones: La disponibilidad
Authors
- Sandra Ximena Restrepo-Peña
- Juan S. Serna-Trejos
- Diana M. Caicedo-Borrero
- Carlos A. Castro-Galvis
- Andrés F. Cerón-Urbano
Publication Details
- Journal
- Revista Mexicana de Educación Médica
- Published
- 2025-12-22
- DOI
- https://doi.org/10.24875/rmem.25000006
- Primary Topic
- Stress and Burnout Research
- Type
- article
- Field-Weighted Citation Impact
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