La Dicothèque : un outil pour l’exploration pluridimensionnelle des dictionnaires

Avec le développement des outils numériques sont apparues de nouvelles possibilités de compilation des connaissances, qui répondent à des besoins documentaires, notamment pour la réalisation de dictionnaires, grâce à l’accès rapide à des ouvrages lexicographiques. C’est ainsi que l’outil libre Dicothèque (https://dicotheque.org) a été développé au sein de la communauté Wikimédia. Il est à l’interface de trois de ses projets principaux : Wiktionnaire, Wikisource et Wikidata.Il est né de l’observation des besoins liés à la pratique de la lexicographie collaborative au sein du Wiktionnaire francophone. Le contributorat s’appuie sur des travaux existants, et notamment des dictionnaires entrés dans le domaine public, dont le contenu est plus facilement accessible. Ce besoin va au-delà, puisqu’il est utile pour des recherches aussi bien que pour une consultation par le grand public.Dans le même temps, le projet collaboratif Wikisource s’est développé, proposant des ouvrages relus à partir de fac-similés, publiés au fil des relectures, pages à pages. Il intègre un nombre croissant d’ouvrages lexicographiques hétérogènes, allant de 1606 à 1941, devenant une source de connaissance majeure pour la lexicographie. Une méthodologie a alors été établie pour la construction d'un outil dont le contenu puisse être enrichissable et améliorable en continu.Cette approche technique est nourrie de l'analyse du fonctionnement des grands outils polylexicaux comme Corpus DiCo, Dictionnaires d’autrefois,Métadictionnaires, Nénufar. Elle est consolidée par les métadonnées des ouvrages décrits dans la base de connaissances Wikidata. Leur description fine permet un filtrage précis sur les ouvrages consultés, selon la nature des dictionnaires, leurs époques, leurs thématiques ou encore leurs auteurs.De cette synergie entre projets numériques collaboratifs naissent de nouvelles perspectives : analyses quantitatives, publications multilingues, connexion ou intégration de ressources extérieures, usages pédagogiques. De sa conception à ses usages, les grandes lignes seront tracées pour inscrire la Dicothèque au sein des grands corpus numériques diachroniques.