Creativity and innovation studies in Persian texts: Word co-occurrence analysis

هدف : ساختار مفهومی واژگان نشان می‌دهد واژگان چگونه در کنار هم معنا می‌سازند و چه مفاهیمی بیشترین اهمیت را دارند. لذا، هدف این مطالعه درک روندهای حوزه خلاقیت و نوآوری در پایگاه استنادی پایش علم و فناروی جهان اسلام( ISC ) بین سال‌های (1402-1377) و شناسایی زيرحوزه‌ها و ابعاد مهم مفهوم خلاقیت و نوآوری است. روش: این پژوهش با بهره‌گیری از فنون کتاب‌سنجی و تحلیل هم‌رخدادی واژگان انجام‌شده‌است. تعداد 3826 مدرک از پایگاه( ISC ) استخراج گردید تا روند پژوهش‌های مرتبط با خلاقیت و نوآوری را شناسایی‌کند. تحلیل خوشه‌ای و نمودار راهبردی برای ترسیم ساختار مفهومی پژوهش‌ها و شناسایی زیرحوزه‌ها و روابط بین آن‌ها در این حوزه به‌کار گرفته شده‌است. یافته‌ها : يافته‌ها نشان‌دهنده، هشت خوشه: مدیریت نوآوری و اکوسیستم دانش‌بنیان(1)، خلاقیت آموزشی و توسعه فردی(2)، نوآوری نظام‌مند و فناوری‌های پیشرو(3)، فرهنگ سازمانی و رهبری نوآور(4)، یادگیری سازمانی و راهبرد‌های توسعه(5)، نوآوری و آموزش عالی(6)، فرهنگ نوآوری و خلاقیت جامعه‌محور(7)، سرمایه فکری و توسعه پایدار(8)، است . نتیجه‌گیری : با تحلیل محتوای مقالات، موضوعات نوظهور در حوزه خلاقیت و نوآوری شناسایی شدند. تحلیل محتوای مقالات نشان‌داد که حوزه خلاقیت و نوآوری از تنوع و پیچیدگی مفهومی بالایی برخوردار است. یافته‌ها این پژوهش می‌تواند مسیر پژوهش‌های آتی را روشن سازد و به توصیف فهم جامعی از حوزه‌های پژوهش کنونی کمک نماید. همچنین، دستورالعمل‌هایی را برای پژوهشگران به منظور شروع پژوهش‌های جدید در حوزه‌های نوظهوری که این پژوهش معرفی کرده است، ارائه دهد.