Povezanost prihvaćanja psiholoških miskoncepcija s metakognitivnim procjenama, obrazovanjem, kognitivnim stilom i paranormalnim vjerovanjima

Psihološke su miskoncepcije pogrešna vjerovanja o specifičnim obilježjima psiholoških fenomena i ponašanja, kao što su vjerovanja da ljudi koriste samo 10 % mozga ili da osoba sa shizofrenijom ima podijeljenu ličnost. Cilj je istraživanja bio ispitati razlike u stupnju prihvaćanja miskoncepcija između studenata prve godine prijediplomskoga studija psihologije i studenata diplomskoga studija psihologije te ispitati povezanost prihvaćanja miskoncepcija s metakognitivnim procjenama, kognitivnim stilom i prihvaćanjem paranormalnih vjerovanja. U istraživanju je sudjelovalo 129 studenata prijediplomskoga studija i 143 studenta diplomskoga studija psihologije. Studenti diplomskoga studija prihvaćali su manje psiholoških miskoncepcija i pokazali su točnije metakognitivno nadgledanje od studenata prijediplomskoga studija. Među pojedinim miskoncepcijama uočene su znatne razlike u prihvaćanju između dviju grupa studenata. U skladu s prethodnim istraživanjima, prihvaćanje miskoncepcija bilo je povezano i s kognitivnim stilom: aktivno otvoreno mišljenje i potreba za kognicijom bili su negativno povezani s prihvaćanjem miskoncepcija. Konačno, također u skladu s prethodnim istraživanjima, prihvaćanje miskoncepcija bilo je pozitivno povezano s prihvaćanjem paranormalnih vjerovanja.