Moderasi Beragama sebagai tema sentral: Kajian pada film-film karya mahasiswa PTKIN (sertifikat hak cipta)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep nilai moderasi beragama dalam enam film karya mahasiswa Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN). Fokus utama penelitian ini adalah pada penerapan konsep nilai-nilai moderasi, struktur naratif (unsur intrinsik) film yang memuat ajaran moderasi beragama, dan visualisasi moderasi beragama dalam film karya mahasiswa, yang mencakup empat aspek penting: komitmen kebangsaan, toleransi, anti-kekerasan, dan keramahan terhadap budaya lokal dan tradisi. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan teknik analisis data terhadap narasi dan visual dalam film. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keenam film tersebut secara konsisten menampilkan nilai-nilai moderasi beragama melalui beragam representasi cerita dan tokoh. Nilai komitmen kebangsaan tergambar melalui penggambaran sikap cinta tanah air, penghargaan terhadap simbol-simbol kebangsaan, serta upaya menjaga persatuan di tengah perbedaan. Nilai toleransi tercermin dari interaksi harmonis antartokoh dengan latar belakang berbeda. Nilai anti-kekerasan tampak melalui penyelesaian konflik yang mengedepankan dialog dan pendekatan damai. Sementara nilai keramahan terhadap budaya lokal dan tradisi terlihat dari penggambaran positif terhadap kearifan lokal yang berjalan seiring dengan ajaran keislaman. Temuan ini menegaskan bahwa film sebagai medium ekspresi mahasiswa PTKIN dapat menjadi sarana edukasi publik yang efektif dalam membumikan nilai-nilai moderasi beragama, sekaligus memperkuat narasi Islam yang inklusif, cinta tanah air, dan kontekstual di tengah masyarakat multikultural.

Publication Details

Journal
Research Repository Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim (University of Southampton)
Published
2025-10-16
Primary Topic
Islamic Studies and Radicalism
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
article

Moderasi Beragama sebagai tema sentral: Kajian pada film-film karya mahasiswa PTKIN (sertifikat hak cipta)

Research Repository Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim (University of Southampton)
Islamic Studies and Radicalism
article

Moderasi Beragama sebagai tema sentral: Kajian pada film-film karya mahasiswa PTKIN (sertifikat hak cipta)

article en

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep nilai moderasi beragama dalam enam film karya mahasiswa Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN). Fokus utama penelitian ini adalah pada penerapan konsep nilai-nilai moderasi, struktur naratif (unsur intrinsik) film yang memuat ajaran moderasi beragama, dan visualisasi moderasi beragama dalam film karya mahasiswa, yang mencakup empat aspek penting: komitmen kebangsaan, toleransi, anti-kekerasan, dan keramahan terhadap budaya lokal dan tradisi. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan teknik analisis data terhadap narasi dan visual dalam film. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keenam film tersebut secara konsisten menampilkan nilai-nilai moderasi beragama melalui beragam representasi cerita dan tokoh. Nilai komitmen kebangsaan tergambar melalui penggambaran sikap cinta tanah air, penghargaan terhadap simbol-simbol kebangsaan, serta upaya menjaga persatuan di tengah perbedaan. Nilai toleransi tercermin dari interaksi harmonis antartokoh dengan latar belakang berbeda. Nilai anti-kekerasan tampak melalui penyelesaian konflik yang mengedepankan dialog dan pendekatan damai. Sementara nilai keramahan terhadap budaya lokal dan tradisi terlihat dari penggambaran positif terhadap kearifan lokal yang berjalan seiring dengan ajaran keislaman. Temuan ini menegaskan bahwa film sebagai medium ekspresi mahasiswa PTKIN dapat menjadi sarana edukasi publik yang efektif dalam membumikan nilai-nilai moderasi beragama, sekaligus memperkuat narasi Islam yang inklusif, cinta tanah air, dan kontekstual di tengah masyarakat multikultural.

Research Repository Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim (University of Southampton)
Reduced inequalities
Openalex Percentile: Top 27%
Islamic Studies and Radicalism
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.