"Maaf, saya lambat…”: menelusuri isu kehadiran dan impaknya terhadap pendidikan berkualiti / Siti Aimi Mohamad Yasin ... [et al.]

“Maaf, saya lambat hadir kelas hari ini” dan “Maaf, saya tidak dapat hadir kuliah” adalah ungkapan yang sering diberi oleh mahasiswa kepada pensyarah setiap semester. Isu kelewatan dalam kalangan mahasiswa hadir ke kuliah telah menjadi satu fenomena yang biasa di kalangan mahasiswa di universiti dan institusi pengajian tinggi. Walapun masalah ini kelihatan remeh, ia sebenarnya mencerminkan pelbagai aspek dalam sistem pendidikan dan persekitaran mahasiswa demi memastikan pendidikan berkualiti dapat dicapai. Pendidikan berkualiti adalah salah satu daripada 17 Matlamat Pembangunan Mampan (SDG 4) yang ditetapkan oleh Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) untuk memastikan bahawa semua orang dari pelbagai latar belakang dapat mengakses pendidikan yang baik. Dalam konteks Malaysia, pendidikan adalah suatu aspek yang amat penting dalam pembentukan masyarakat yang sejahtera, berpengetahuan, dan berdaya saing. Namun, dalam usaha untuk mencapai pendidikan berkualiti terdapat pelbagai cabaran yang perlu di hadapi.

Publication Details

Journal
UiTM Institutional Repositories (Universiti Teknologi MARA)
Published
2025-05-01
Primary Topic
Education and Islamic Studies
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
article

"Maaf, saya lambat…”: menelusuri isu kehadiran dan impaknya terhadap pendidikan berkualiti / Siti Aimi Mohamad Yasin ... [et al.]

UiTM Institutional Repositories (Universiti Teknologi MARA)
Education and Islamic Studies
article

"Maaf, saya lambat…”: menelusuri isu kehadiran dan impaknya terhadap pendidikan berkualiti / Siti Aimi Mohamad Yasin ... [et al.]

article en

Abstract

“Maaf, saya lambat hadir kelas hari ini” dan “Maaf, saya tidak dapat hadir kuliah” adalah ungkapan yang sering diberi oleh mahasiswa kepada pensyarah setiap semester. Isu kelewatan dalam kalangan mahasiswa hadir ke kuliah telah menjadi satu fenomena yang biasa di kalangan mahasiswa di universiti dan institusi pengajian tinggi. Walapun masalah ini kelihatan remeh, ia sebenarnya mencerminkan pelbagai aspek dalam sistem pendidikan dan persekitaran mahasiswa demi memastikan pendidikan berkualiti dapat dicapai. Pendidikan berkualiti adalah salah satu daripada 17 Matlamat Pembangunan Mampan (SDG 4) yang ditetapkan oleh Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) untuk memastikan bahawa semua orang dari pelbagai latar belakang dapat mengakses pendidikan yang baik. Dalam konteks Malaysia, pendidikan adalah suatu aspek yang amat penting dalam pembentukan masyarakat yang sejahtera, berpengetahuan, dan berdaya saing. Namun, dalam usaha untuk mencapai pendidikan berkualiti terdapat pelbagai cabaran yang perlu di hadapi.

UiTM Institutional Repositories (Universiti Teknologi MARA)
Openalex Percentile: Top 23%
Education and Islamic Studies
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.