Content validation of an instrument to identify mental models of environmental awareness using Aiken's V

Este artículo expone de manera detallada el proceso de diseño y validación de un instrumento orientado a la identificación de modelos mentales de conciencia ambiental en estudiantes universitarios. La propuesta se estructura en torno a 21 ítems distribuidos en cuatro dimensiones clave —epistemológica, ontológica, cognitivo-lingüística y motivacional—, lo que permite abordar el constructo desde una perspectiva integral. La validez de contenido se estableció mediante el juicio de seis expertos, quienes evaluaron cada ítem en términos de suficiencia, claridad, coherencia y relevancia, aplicando el coeficiente V de Aiken como técnica de análisis. Los resultados mostraron que todos los ítems superaron el umbral de aceptación (0.70), con valores que oscilaron entre 0.833 y 1.000, lo que respalda la solidez conceptual y metodológica del instrumento. En este sentido, el estudio no solo aporta evidencia empírica sobre la calidad del cuestionario, sino que también ofrece a la educación superior una herramienta válida y pertinente para fortalecer la formación en conciencia ambiental.