Development and Application of Mothers' Responding Ability Improvement Program in Response to Children's Negative Emotional Expression

본 연구의 목적은 유아기 자녀를 둔 어머니가 자녀의 부정적 정서표현에 대한 반응능력을 향상할 수 있도록 프로그램을 개발, 이를 적용하여 부정적 정서표현에 대한 반응능력, 부모효능감을 증진시키는 것이다. 이를 위해 ADDIE모형에 근거하여 프로그램을 개발하였다. 프로그램을 적용하고 효과를 검증하기 위해 경기도 소재 S어린이집과 N유치원 두 기관에서 각각 총 10회기에 걸쳐 대면 교육 방식으로 프로그램을 실시하였다. 프로그램이 어머니에게 미치는 효과를 분석하고자 프로그램 실시 전·후에 유아의 부정적 정서표현에 대한 어머니의 반응능력, 부모효능감을 측정하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 변인별 프로그램 효과성 검증을 위해 사전점수들을 공변인으로 한 후 사후점수들에 대해 공분산분석(ANCOVA)을 실시하였다. 결과는 본 연구에서 개발한 프로그램이 어머니의 반응능력에 긍정적인 영향이 있음을 확인할 수 있었다. 참여적 교육방법을 통해 부모로서 긍정적인 인식과 부정적 정서표현에 대한 지도에 방향성을 갖게 했다는데 본 연구의 의의가 있다. 이러한 측면에서 본 프로그램은 어머니가 일상생활 속에서 자녀의 정서표현에 적절히 반응할 수 있는 실제적 전략을 제공하며, 부모효능감 향상에 기여할 수 있는 교육자료로 활용될 것으로 기대한다.