The Relationship among Coaching Competency of Sports Instructors, Student-Athletes Metacognition and Training Attitude

본 연구는 스포츠지도자의 코칭역량과 학생선수의 메타인지 및 훈련태도의 관계를 구명하는데 목적이 있다. 이를 위해 2025년 대한체육회에 등록된 선수를 모집단으로 편의표집 방법을 활용하여 총 217명의 자료를 수집하였다. 최종분석에는 총 205명의 자료를 사용하였으며, 통계프로그램인 SPSS22와 AMOS 22를 이용하여 빈도분석, 확인적 요인분석, 신뢰도 분석, 상관관계 분석, 구조방정식모형 분석을 실시하였다. 그 결과 첫째, 스포츠지도자의 코칭역량은 학생선수의 메타인지에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 스포츠지도자의 코칭역량은 학생선수의 훈련태도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 학생선수의 메타인지는 훈련태도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 토대로 본 연구에서는 학생선수의 메타인지 증진에 있어서 스포츠지도자의 코칭역량이 매우 중요하며, 이들 요인은 결과적으로 경기수행능력과 매우 밀접한 관련이 있는 훈련태도를 고양하는 선행요인임을 밝히고 있다.