Réseau personnel et construction de l'identité de leadership chez les femmes

Cette thèse explore les dynamiques entre les réseaux personnels et la construction de l’identité de leader chez les femmes, dans le contexte culturel vietnamien. D'un point de vue empirique, elle s'appuie sur 33 entretiens semi-directifs et 4 études de cas netnographiques. En s’appuyant sur le cadre théorique de DeRue et Ashford (2010), l’étude révèle que les femmes dans des contextes informels développent leur leadership grâce à des interactions de type « donner et recevoir », établissant des dynamiques réciproques leader-suiveur. Pour analyser cette construction identitaire dans le cadre culturel confucéen, une typologie est proposée, mettant en lumière l’interaction entre des attributs innés (confiance en soi, courage, sincérité) et acquis (cohérence, autonomie, accomplissements). En développant des relations authentiques et en laissant leur identité évoluer à travers elles, les femmes renforcent leur influence, instaurent la confiance et bâtissent des réseaux qui soutiennent leur leadership. Enfin, des recommandations pratiques sont formulées en termes de développement du leadership féminin dans un contexte vietnamien : prendre des initiatives, incarner la confiance, se conduire de manière autonome, faire preuve de courage et cultiver la sincérité, pour construire une identité de leader intégrant des forces naturelles et une adaptabilité fondée sur les échanges relationnels.