PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERHADAP PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS 2 SD

Abstract This journal aims to determine the effect of implementing a cooperative learning model in thematic learning on the achievement and learning motivation of grade 2 elementary school students. The methodology used in this study is a literature study by analyzing various previous studies and relevant sources related to cooperative learning and student achievement. Data were collected through a literature review, and analysis was carried out to identify patterns and effects of the cooperative learning model on student learning outcomes and motivation. The results of the study indicate that the implementation of a cooperative learning model can significantly improve student learning achievement and can increase their learning motivation. Cooperative learning provides opportunities for students to interact, collaborate, and support each other in achieving learning goals, which have a positive impact on students’ academic and psychological development. Keywords: Model, Cooperative, Thematic, Achievement, Motivation Abstrak Jurnal ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif dalam pembelajaran tematik terhadap prestasi dan motivasi belajar siswa kelas 2 SD. Metodologi yang digunakan dalam kajian ini merupakan studi literatur dengan menganalisis berbagai penelitian terdahulu dan sumber-sumber relevan yang berkaitan dengan pembelajaran kooperatif dan prestasi siswa. Data dikumpulkan melalui kajian pustaka, dan analisis dilakukan untuk mengidentifikasi pola serta efek dari model pembelajaran kooperatif terhadap hasil belajar dan motivasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif dapat meningkatkan prestasi belajar siswa secara signifikan serta mampu meningkatkan motivasi belajar mereka. Pembelajaran kooperatif memberikan kesempatan bagi siswa untuk berinteraksi, berkolaborasi, dan saling mendukung dalam mencapai tujuan belajar, yang berdampak positif pada perkembangan akademik dan psikologis siswa. Kata Kunci: Model, Kooperatif, Tematik, Prestasi, Motivasi