DIRIJYORLIK SAN'ATINING PEDAGOGIK ASOSLARI VA YOSH ISTE'DODLARNI TAYYORLASHDAGI ROLI
Ushbu maqolada dirijyorlik san’atining pedagogik asoslari vauning yosh musiqiy iste’dodlarni tayyorlashdagi o‘rni yoritiladi. Dirijyorlik faqatsahnadagi boshqaruv emas, balki san’atning ham pedagogik, ham psixologik jihatlarinibirlashtirgan faoliyat sifatida ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotda dirijyorning metodikyondashuvlari, musiqa tafakkurini rivojlantirishdagi roli, yosh musiqachilarda jamoaruhini shakllantirish va ularni estetik madaniyatga yo‘naltirishning ahamiyati tahlilqilinadi. Maqola, shuningdek, dirijyorlik pedagogikasining asosiy tushunchalarini,uning metodlarini, ijtimoiy-psixologik ta’sirini va yosh avlodni musiqiy jihatdanshakllantirishga qaratilgan amaliy yondashuvlarini o‘rganadi.
Institutions
- Kimyo International University in Tashkent (UZ)
Publication Details
- Journal
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- Published
- 2025-04-26
- DOI
- https://doi.org/10.5281/zenodo.15287767
- Primary Topic
- Education, Innovation and Language Studies
- Type
- article
- Field-Weighted Citation Impact
- 0.00