Authors

• Caroline Huron (ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3890-6110)
• Olivier Pons (ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6423-8630)
• Odile Rohmer (ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3998-7570)
• Mickaël Jury (ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2004-6682)

Institutions

• Conservatoire National des Arts et Métiers (FR)
• Inserm (FR)
• Institut Universitaire de France (FR)
• Blue Planet (Norway) (NO)
• University of Clermont Auvergne (FR)
• Clermont Université (FR)
• Centre d'Etudes et De Recherche en Informatique et Communications (FR)
• Institut du Cerveau (FR)
• Université de Strasbourg (FR)

Publication Details

Journal

European Journal of Special Needs Education

Published

2025-12-19

DOI

https://doi.org/10.1080/08856257.2025.2607050

Primary Topic

French Language Learning Methods

Type

article

Field-Weighted Citation Impact

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