Estudiantes universitarios y habilidades digitales: Competencias para el ejercicio profesional en una sociedad compleja

ResumenEl objetivo de esta investigacin es analizar las habilidades digitales de estudiantes de instituciones de educacin superior (IES) desde el contexto de las nuevas demandas de una sociedad compleja en Chile.La metodologa tiene un enfoque cuantitativo.La muestra no probabilista es de 462 estudiantes universitarios de Chile.Se aplica un anlisis factorial exploratorio (AFE) y se examinan diferencias significativas.Los resultados muestran diferencias significativas en los criterios de gnero y equipo.Es necesario que las IES desarrollen polticas y modelos formativos que incluyan las nuevas demandas de una sociedad compleja.Es preciso que los estudiantes puedan desarrollar habilidades digitales segn las demandas del mercado laboral.En conclusin, se requiere el desarrollo de estudios comparados que permita una mayor profundizacin del fenmeno