Proyectos estudiantiles de desarrollo sostenible: una experiencia docente en educación superior
ResumenEl objetivo del presente estudio es documentar y analizar una experiencia docente basada en la implementacin de proyectos de sostenibilidad y responsabilidad social por estudiantes de la asignatura Desarrollo Sustentable, entre los aos 2013 y 2024.En el marco del Modelo Educativo Universitario institucional y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS 3, 4, 7, 11, 15 y 17), los estudiantes disearon e implementaron 30 proyectos orientados a problemticas sociales y ambientales en sus comunidades.La metodologa fue observacional, longitudinal y descriptiva, sustentada en el registro sistemtico de los proyectos, sus temticas y las percepciones estudiantiles.Los resultados muestran que los estudiantes reconocieron su papel como agentes de cambio, valoran sus contribuciones a la responsabilidad social universitaria y fortalecen competencias transversales vinculadas a la sostenibilidad, el trabajo colaborativo y el compromiso comunitario.En conclusin, este estudio resalta el potencial transformador de los proyectos de desarrollo sostenible en la formacin de ciudadana activa y comprometida desde la educacin superior.
Authors
- Nereyda Hernández Nava (ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4965-1045)
- Rosa Eréndira Fosado Quiroz (ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5344-7274)
- A. Martínez (ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8292-0377)
Institutions
- Autonomous University of San Luis Potosí (MX)
- Universidad de Matehuala (MX)
Publication Details
- Journal
- Formación universitaria
- Published
- 2025-12-01
- DOI
- https://doi.org/10.4067/s0718-50062025000600103
- Primary Topic
- Environmental and sustainability education
- Type
- article
- Field-Weighted Citation Impact
- 0.00