Hispanic Education and Cultural Heritage at the 1888 Barcelona Universal Exposition: a University Perspective

Este trabajo centra su estudio en los avances presentados por profesores, investigadores y universidades en la Exposición Universal de Barcelona de 1888, como parte de la imagen de la educación y la cultura en su proyección internacional. Para ello, se ha empleado el método histórico. Los resultados se obtuvieron analizando el tipo de materiales presentados, los premios concedidos, su origen geográfico y las principales áreas de conocimiento a las que pertenecían. Las fuentes incluyeron centros de documentación y archivos nacionales. Este trabajo forma parte de una línea de investigación abierta y continua, y aporta nuevos datos a las publicaciones existentes, investigando la proyección activa de este tipo de competencia como parte de una necesaria visión general.