Osposobljenost medicinskih sestara za pedagoški rad na području oralnog zdravlja djece i adolescenata

Uvod: Medicinske sestre igraju ključnu ulogu u obrazovanju djece i adolescenata o oralnom zdravlju. Njihova pedagoška osposobljenost utječe na učinkovitost prijenosa znanja i oblikovanje zdravih navika, pri čemu se suočavaju s raznolikim izazovima koji se razlikuju ovisno o obrazovnom okruženju. Cilj je istražiti pedagoške kompetencije medicinskih sestara u obrazovanju djece i adolescenata o oralnom zdravlju. Metode: Istraživanje je provedeno kvantitativnom metodologijom putem internetskog upitnika, u kojem je sudjelovalo 30 medicinskih sestara aktivno uključenih u zdravstveni odgoj u području oralnog zdravlja. Prikupljeni podaci analizirani su deskriptivnim postupcima. Rezultati: Većina anketiranih medicinskih sestara ima dugogodišnje profesionalno iskustvo i visoko obrazovanje. Približno sedam osmina sudionica već je bila uključena u programe obrazovanja djece o oralnom zdravlju. Dvije trećine ocjenjuju svoju sposobnost za provođenje tih aktivnosti kao dobru, a većina edukativne aktivnosti provodi do pet puta tjedno. Najčešće korištene metode su predavanja, praktične demonstracije i individualno savjetovanje, uz podršku vizualnim pomagalima, interaktivnim pitanjima i grupnim zadacima. Među najčešće spominjanim problemima su nedostatak vremena, ograničeni materijali i slaba suradnja roditelja. Ipak, više od sedam osmina sudionica izražava potrebu za dodatnom stručnom edukacijom. Djeca se u aktivnosti većinom uključuju aktivno, dok je sudjelovanje roditelja znatno ograničeno. Rasprava sa zaključkom: Nalazi pokazuju da su medicinske sestre vrlo motivirane i iskusne u radu s djecom na području oralnog zdravlja, no njihov rad često ograničavaju nedostatni resursi, vremenska opterećenja i niska razina suradnje roditelja. Za povećanje učinkovitosti zdravstveno-edukativnih programa bilo bi korisno ojačati podršku dodatnom stručnom edukacijom, poboljšati pristup odgovarajućim materijalima te razviti strategije za veće uključivanje roditelja.