Pédagogie linéaire vs non-linéaire en sports collectifs : effets sur la coordination interpersonnelle et la performance d'équipes de rugby et basketball

Authors

Ludovic Seifert (ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1712-5013)
Quentin Bourgeais (ORCID: https://orcid.org/0009-0004-9623-9565)
Guillaume Hacques (ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9760-6556)

Institutions

Centre d’études des transformations des activités physiques et sportives (FR)
Laboratoire Motricité, Interactions, Performance (FR)
Nantes Université (FR)

Publication Details

Journal: SPIRE - Sciences Po Institutional REpository
Published: 2025-10-21
Primary Topic: Sports Performance and Training
Type: article
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Pédagogie linéaire vs non-linéaire en sports collectifs : effets sur la coordination interpersonnelle et la performance d'équipes de rugby et basketball

Ludovic Seifert, Quentin Bourgeais, Guillaume Hacques

Oct 21, 2025

SPIRE - Sciences Po Institutional REpository

Sports Performance and Training

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Pédagogie linéaire vs non-linéaire en sports collectifs : effets sur la coordination interpersonnelle et la performance d'équipes de rugby et basketball

Ludovic Seifert, Quentin Bourgeais, Guillaume Hacques

October 21, 2025article en

Abstract

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Centre d’études des transformations des activités physiques et sportives (FR), Laboratoire Motricité, Interactions, Performance (FR), Nantes Université (FR)

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Pédagogie linéaire vs non-linéaire en sports collectifs : effets sur la coordination interpersonnelle et la performance d'équipes de rugby et basketball — Ludovic Seifert, Quentin Bourgeais, et al. · SPIRE - Sciences Po Institutional REpository (2025) | TGRS Research Map | TGRS