Yenilikçi Davranış Gösteren Çalışanların Örgütlerde Dijital Dönüşüm Sürecine Etkisinde Açık Liderliğin Düzenleyici Rolü

Amaç: Bu araştırmanın temel amacı, çalışanların yenilikçi davranışlarının örgütlerin dijital dönüşüm süreci üzerindeki etkisini incelemek ve bu etkide açık liderliğin düzenleyici rolünü analiz etmektir. Günümüz iş dünyasında dijital dönüşüm, yalnızca teknolojik bir değişim değil; aynı zamanda bireylerin ve liderlik yaklaşımlarının dönüşümüdür. Bu bağlamda çalışmada, açık liderlik anlayışının dijitalleşme süreçlerindeki yönlendirici gücü değerlendirilmektedir.Yöntem: Araştırma verileri, Kayseri ilindeki üniversitelerde görev yapan akademik ve idari personelden elektronik anket yoluyla toplanmıştır. Analizler 365 geçerli anket üzerinden gerçekleştirilmiştir. Yenilikçi Davranış, Dijital Dönüşüm ve Açık Liderlik değişkenleri için daha önce geliştirilmiş güvenilir ölçekler kullanılmıştır. Veriler, basit regresyon ve Hayes (2018) PROCESS makrosu ile düzenleyici etki analizleri kullanılarak incelenmiştir.Bulgular: Analiz sonuçlarına göre, çalışanların yenilikçi davranışlarının dijital dönüşüm üzerinde pozitif ve anlamlı bir etkisi olduğu tespit edilmiştir. Ancak, açık liderliğin bu ilişki üzerinde düzenleyici bir etkisinin bulunmadığı görülmüştür. Elde edilen bulgular, açık liderliğin yenilikçi davranış ile dijital dönüşüm arasındaki etkileşimi anlamlı biçimde yönlendirmediğini ortaya koymuştur.Sonuçlar: Yenilikçi bireysel davranışlar dijital dönüşüm süreçlerinde önemli bir rol oynamaktadır. Ancak bu etkinin açık liderlik aracılığıyla güçlenmediği bulgusu, liderlik tarzlarının etkililiğinin bağlamsal faktörlere bağlı olabileceğini ortaya koymaktadır.

Authors

Institutions

Publication Details

Journal
İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Published
2025-11-30
DOI
https://doi.org/10.17336/igusbd.1720081
Primary Topic
Educational Leadership and Innovation
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
article

Yenilikçi Davranış Gösteren Çalışanların Örgütlerde Dijital Dönüşüm Sürecine Etkisinde Açık Liderliğin Düzenleyici Rolü

Bedirhan Elden
İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Educational Leadership and Innovation
article

Yenilikçi Davranış Gösteren Çalışanların Örgütlerde Dijital Dönüşüm Sürecine Etkisinde Açık Liderliğin Düzenleyici Rolü

Bedirhan Elden
article en

Abstract

Amaç: Bu araştırmanın temel amacı, çalışanların yenilikçi davranışlarının örgütlerin dijital dönüşüm süreci üzerindeki etkisini incelemek ve bu etkide açık liderliğin düzenleyici rolünü analiz etmektir. Günümüz iş dünyasında dijital dönüşüm, yalnızca teknolojik bir değişim değil; aynı zamanda bireylerin ve liderlik yaklaşımlarının dönüşümüdür. Bu bağlamda çalışmada, açık liderlik anlayışının dijitalleşme süreçlerindeki yönlendirici gücü değerlendirilmektedir.Yöntem: Araştırma verileri, Kayseri ilindeki üniversitelerde görev yapan akademik ve idari personelden elektronik anket yoluyla toplanmıştır. Analizler 365 geçerli anket üzerinden gerçekleştirilmiştir. Yenilikçi Davranış, Dijital Dönüşüm ve Açık Liderlik değişkenleri için daha önce geliştirilmiş güvenilir ölçekler kullanılmıştır. Veriler, basit regresyon ve Hayes (2018) PROCESS makrosu ile düzenleyici etki analizleri kullanılarak incelenmiştir.Bulgular: Analiz sonuçlarına göre, çalışanların yenilikçi davranışlarının dijital dönüşüm üzerinde pozitif ve anlamlı bir etkisi olduğu tespit edilmiştir. Ancak, açık liderliğin bu ilişki üzerinde düzenleyici bir etkisinin bulunmadığı görülmüştür. Elde edilen bulgular, açık liderliğin yenilikçi davranış ile dijital dönüşüm arasındaki etkileşimi anlamlı biçimde yönlendirmediğini ortaya koymuştur.Sonuçlar: Yenilikçi bireysel davranışlar dijital dönüşüm süreçlerinde önemli bir rol oynamaktadır. Ancak bu etkinin açık liderlik aracılığıyla güçlenmediği bulgusu, liderlik tarzlarının etkililiğinin bağlamsal faktörlere bağlı olabileceğini ortaya koymaktadır.

İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler DergisiVol. 12(3)
Kayseri Eğitim ve Araştırma Hastanesi (TR), Kayseri Üniversitesi (TR)
Openalex Percentile: Top 62%
Educational Leadership and Innovation
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.