Les dilemmes de l’enseignant en comptabilité , sous la direction de Gautier Gond, Aurélien Ragaigne, Laure Bataille et Gérald Naro (2024), Collection Regards de l’AFC, Pearson France, 367 pages
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Authors
- Caroline Tahar (ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9611-7972)
Institutions
- Pearson (United States) (US)
Publication Details
- Journal
- ACCRA
- Published
- 2025-11-28
- DOI
- https://doi.org/10.3917/accra.024.0105d
- Primary Topic
- Accounting Education and Careers
- Type
- article
- Field-Weighted Citation Impact
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