The Impact on the Interpersonal Relationship Harmony of Nursing Student

본 연구는 간호대학생을 대상으로 눈치, 대학생활 스트레스, 자아존중감, 대인관계조화를 파악하고 이들의 대인관계조화에 영향을 미치는 요인을 규명하기 위하여 시도되었다. 연구 대상자는 G시에 소재하는 2개의 간호대학생 141명을 대상으로 2025년 5월 1일~15일까지 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 27.0을 이용하여 분석하였으며, 각 변수는 빈도, 백분율, 평균과 표준편차로 산출하였다. 일반적 특성에 따른 대인관계조화의 차이는 독립 t-검정과 ANOVA로 분석하였다. 변수 간 상관관계는 Pearson 상관계수로 확인하였고, 이들의 대인관계조화에 영향을 미치는 요인은 다중 회귀분석을 이용하여 분석하였다. 연구 결과, 대상자의 일반적 특성 중 대학생활 만족도는 눈치(p= .04), 대학생활 스트레스(p= .00), 자아존중감(p= .00), 대인관계조화(p= .00)에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 대인관계조화에 영향을 미치는 요인은 눈치(β= .52), 자아존중감(β= .23), 대학생활만족도(β= .13)인 것으로 나타났다. 이들 변수의 총설명력은 57.4%였다(F=48.08, p= .00). 연구 결과를 바탕으로 향후 간호대학생을 대상으로 대인관계조화 강화 프로그램 개발에 기초자료로 활용되길 고대한다.

Authors

Publication Details

Journal
Journal of Business Convergence
Published
2025-10-31
DOI
https://doi.org/10.31152/jb.2025.10.10.5.157
Primary Topic
Healthcare Education and Workforce Issues
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
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The Impact on the Interpersonal Relationship Harmony of Nursing Student

Yeojoo Chae
Journal of Business Convergence
Healthcare Education and Workforce Issues
article

The Impact on the Interpersonal Relationship Harmony of Nursing Student

Yeojoo Chae
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Abstract

본 연구는 간호대학생을 대상으로 눈치, 대학생활 스트레스, 자아존중감, 대인관계조화를 파악하고 이들의 대인관계조화에 영향을 미치는 요인을 규명하기 위하여 시도되었다. 연구 대상자는 G시에 소재하는 2개의 간호대학생 141명을 대상으로 2025년 5월 1일~15일까지 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 27.0을 이용하여 분석하였으며, 각 변수는 빈도, 백분율, 평균과 표준편차로 산출하였다. 일반적 특성에 따른 대인관계조화의 차이는 독립 t-검정과 ANOVA로 분석하였다. 변수 간 상관관계는 Pearson 상관계수로 확인하였고, 이들의 대인관계조화에 영향을 미치는 요인은 다중 회귀분석을 이용하여 분석하였다. 연구 결과, 대상자의 일반적 특성 중 대학생활 만족도는 눈치(p= .04), 대학생활 스트레스(p= .00), 자아존중감(p= .00), 대인관계조화(p= .00)에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 대인관계조화에 영향을 미치는 요인은 눈치(β= .52), 자아존중감(β= .23), 대학생활만족도(β= .13)인 것으로 나타났다. 이들 변수의 총설명력은 57.4%였다(F=48.08, p= .00). 연구 결과를 바탕으로 향후 간호대학생을 대상으로 대인관계조화 강화 프로그램 개발에 기초자료로 활용되길 고대한다.

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