Overcoming ‘The Minute They Start to Sing’ in Musical Based on the Possible World Theory

본 논문은 뮤지컬에서 ‘노래가 시작되는 순간’이 관객에게 불러오는 서사적 이질감을 분석하고, 이를 극복하기 위한 창작 전략을 살펴본다. 기존 뮤지컬은 갑작스러운 노래의 등장을 장르적 특성으로 수용해 왔으나, 이는 종종 관객의 몰입을 저해할 수 있는 요소로 작용한다. 본 논문은 대학로에서 장기 공연된 창작 뮤지컬 <빨래>와 <여신님이 보고계셔>를 중심으로, 서사 속에서 노래를 자연스럽게 녹여 내거나, 이질감을 극적 장치로 활용하는 방식을 탐구한다. 이러한 탐구를 통해 ‘노래가 시작되는 순간’이 뮤지컬 장르의 한계가 아닌, 관객의 몰입을 강화하는 주요한 서사 전략이 될 수 있음을 확인한다. 나아가 뮤지컬을 단순히 노래가 포함된 공연 형식이 아닌 독립적 서사 장르로 간주했을 때, ‘가능세계’ 이론을 기반으로 뮤지컬의 ‘노래가 시작되는 순간’의 효과적 사용이 가능하리라 전망한다.

Authors

Publication Details

Journal
The Journal of the Korea Contents Association
Published
2025-10-31
DOI
https://doi.org/10.5392/jkca.2025.25.10.178
Primary Topic
Diverse Music Education Insights
Type
article
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Overcoming ‘The Minute They Start to Sing’ in Musical Based on the Possible World Theory

Sang-A Pyo
The Journal of the Korea Contents Association
Diverse Music Education Insights
article

Overcoming ‘The Minute They Start to Sing’ in Musical Based on the Possible World Theory

Sang-A Pyo
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Abstract

본 논문은 뮤지컬에서 ‘노래가 시작되는 순간’이 관객에게 불러오는 서사적 이질감을 분석하고, 이를 극복하기 위한 창작 전략을 살펴본다. 기존 뮤지컬은 갑작스러운 노래의 등장을 장르적 특성으로 수용해 왔으나, 이는 종종 관객의 몰입을 저해할 수 있는 요소로 작용한다. 본 논문은 대학로에서 장기 공연된 창작 뮤지컬 <빨래>와 <여신님이 보고계셔>를 중심으로, 서사 속에서 노래를 자연스럽게 녹여 내거나, 이질감을 극적 장치로 활용하는 방식을 탐구한다. 이러한 탐구를 통해 ‘노래가 시작되는 순간’이 뮤지컬 장르의 한계가 아닌, 관객의 몰입을 강화하는 주요한 서사 전략이 될 수 있음을 확인한다. 나아가 뮤지컬을 단순히 노래가 포함된 공연 형식이 아닌 독립적 서사 장르로 간주했을 때, ‘가능세계’ 이론을 기반으로 뮤지컬의 ‘노래가 시작되는 순간’의 효과적 사용이 가능하리라 전망한다.

The Journal of the Korea Contents AssociationVol. 25(10)
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