An Analysis of Research Trends on Chidcare Practicum

본 연구의 목적은 2014년부터 2024년까지 이루어진 보육실습 관련 학술지를 대상으로 연구 동향을 분석하는 데 있다. 이를 위해 국내 학술지에 발표된 보육실습 관련 논문 106편을 연구 시기별, 연구대상별, 연구 방법별, 연구 자료 수집 방법별, 연구 내용별로 MS Excel에 정리한 후, SPSS 23.0을 활용해 빈도와 백분율을 산출하여 분석하였다. 연구 결과를 살펴보면, 연구 시기별에서는 2018년 가장 많은 연구가 이루어졌고, 2019년 이후 점차 감소하여 2024년에는 확연히 줄어들었다. 연구 대상별에서는 예비보육교사를 중심으로 이루어졌으며, 연구 방법별에서는 질적 연구가 가장 많았다. 자료 수집방법별에서는 면접법이 주로 활용되었고, 다양한 질적 자료 수집과 양적 질문지법도 함께 사용되었다. 연구 내용별에서는 보육실습 경험에 대한 의미 탐색 연구가 가장 큰 비중을 차지하였다. 이에 유보통합을 앞둔 현시점에서 보육교사, 원장, 교수 등 다양한 교육 주체를 대상으로 한 연구, 보육 현장의 현황을 파악할 수 있는 양적 연구, 이론적 탐색을 위한 문헌 조사 연구, 보육실습 현장의 다각적 측면을 반영한 연구가 지속적으로 이루어져야 할 것이다.