IMPACTO DE AÇÕES LÚDICAS COM A EQUIPE DE HIGIENE HOSPITALAR NA PREVENÇÃO DE IRAS EM UNIDADE DE TRANSPLANTE DE CÉLULAS-TRONCO HEMATOPOIÉTICAS

A prevenção de infecções relacionadas à assistência à saúde (IRAS) é primordial em unidades de Transplante de Células-tronco Hematopoiéticas (TCTH), que concentram pacientes imunocomprometidos em ambientes que caracterizam alto risco. A equipe de higiene hospitalar é protagonista na manutenção de ambientes seguros, mas enfrenta diversos desafios como rotatividade da equipe, desvalorização profissional e dificuldade na absorção de conteúdos técnicos. Estratégias educativas lúdicas surgem como ferramenta alternativa com intuito de reforçar o conhecimento e motivar o engajamento desses profissionais. (1-2) Avaliar o impacto de ações educativas lúdicas na capacitação da equipe de higiene hospitalar, com foco na prevenção de Infecção Relacionada a Assistência a Saúde em uma unidade de Transplante de Células-tronco Hematopoiéticas. Estudo realizado com 11 colaboradores do setor de higiene hospitalar atuantes em unidade de TCTH de um hospital privado de alta complexidade, na cidade de São Paulo, em fevereiro de 2025. A intervenção incluiu atividade lúdica com simulação prática no leito da unidade com marcador fluorescente, dinâmicas com sensibilização e desafios em grupo, abordando temas como técnicas de limpeza terminal, áreas críticas, criticidade dos pacientes e comunicação com a equipe assistencial. Realizado acompanhamento do desempenho posterior da equipe a partir de observação direta da prática e análise de não conformidades ambientais com marcador fluorescente. Após a intervenção, observou-se melhora na adesão ao processo de validação de limpeza terminal no setor, onde a taxa de conformidade dos leitos considerados como “bons” em fevereiro evolui de 20% para 42,9% no mês de março. Houve relato de estreitamento de relação entre equipe de apoio e multiprofissional, bem como, maior valorização profissional e fidelização dessas colaboradoras, sendo a ação bem aceita pelos profissionais, destacando-se o aumento do engajamento e da motivação. A adoção de estratégias lúdicas voltadas à equipe de higiene mostrou-se eficaz na capacitação e no fortalecimento do compromisso com a prevenção de IRAS. Em contextos de alta complexidade como o TCTH, ações educativas adaptadas ao perfil dos colaboradores contribuem para a segurança do paciente, integrando saber técnico e valorização profissional.