CONSTRUÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA DIGITAL SOBRE HEMOTERAPIA COM O USO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL PARA EQUIPE DE ENFERMAGEM DE UM HEMOCENTRO BRASILEIRO

O papel do enfermeiro na hemoterapia é fundamental para garantir a segurança e a eficácia transfusional, proporcionando aos doadores e receptores de sangue, produtos com qualidade, minimizando os riscos à saúde dos mesmos. Para isso, é essencial que esteja devidamente capacitado e possua amplo conhecimento sobre essa prática, assegurando que o processo seja conduzido de forma segura e eficiente. Descrever a construção de uma cartilha educativa digital sobre hemoterapia com uso de inteligência artificial para equipe de enfermagem de um hemocentro brasileiro. Estudo metodológico, com enfoque no desenvolvimento de uma cartilha educativa para profissionais de enfermagem. O referencial teórico seguido consistiu na elaboração do projeto de desenvolvimento, diagnóstico situacional, levantamento bibliográfico, elaboração e validação do material educativo. O diagnóstico situacional foi realizado baseado no estudo “Conhecimento da Equipe de Enfermagem sobre Terapia Transfusional num Hemocentro do Nordeste Brasileiro (2024)”, que identificou déficit de conhecimento sobre o tema (normas técnicas, conceito de reação transfusional, tempo de gotejamento na hemotransfusão, cuidados peritransfusionais e verificação dos sinais vitais do paciente, sistemas sanguíneos que mais provocam reação, o tempo que pode ocorrer reação imediata (pergunta de menor acerto 7%), reações imunológicas e não imunológicas e o Sistema NOTIVISA). O conteúdo textual da cartilha foi escrito no Microsoft Word e transferido para o Microsoft Copilot, onde foram dados os comandos como: “crie um pôster ilustrativo sobre o tema de hemoterapia utilizando elementos gráficos”, após isso foram adicionados o texto e as imagens. Para a finalização da cartilha, foi usado o Power Point com o objetivo de integrar o texto e as imagens, em seguida, o arquivo foi convertido para PDF, possibilitando a geração de um QR code. Dessa forma, as equipes de enfermagem do hospital poderão acessar facilmente o material. A validação por especialistas será realizada posteriormente. Não foi necessário submeter o projeto ao Comitê de Ética por se tratar de estudo metodológico com uso de dados secundários. A pesquisa foi realizada de março a agosto de 2025. A versão final da cartilha foi composta por 20 páginas, incluindo capa, ficha catalográfica, sumário, apresentação, conteúdo, bibliografia e informações de contato; tamanho A4 (21 × 29,7), intitulada Cartilha sobre Hemoterapia. Os tópicos abordados foram: 1. Compatibilidade Sanguínea; 2. Profissionais aptos a administrar os hemocomponentes; 3. Norma sobre Enfermagem em hemoterapia; 4. O que são Hemocomponentes; 5. Concentrado de Hemácias; 6. Concentrado de Plaquetas; 7. Plasma; 8. Crioprecipitado; 9. Verificação dos Sinais Vitais; 10. Reações Transfusionais; 11. Sistemas sanguíneos que mais provocam reações transfusionais; 12. Notificação de Reação Transfusional. Este estudo construiu uma cartilha educativa digital sobre hemoterapia para consulta e capacitação da equipe de enfermagem de um hemocentro brasileiro. A cartilha foi disponibilizada através de QR code e também online para os funcionários do hospital. Essa facilidade de acesso contribui para melhoria da assistencia e segurança transfusional.

Authors

Institutions

Publication Details

Journal
Hematology Transfusion and Cell Therapy
Published
2025-10-01
DOI
https://doi.org/10.1016/j.htct.2025.105207
Primary Topic
Blood donation and transfusion practices
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
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CONSTRUÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA DIGITAL SOBRE HEMOTERAPIA COM O USO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL PARA EQUIPE DE ENFERMAGEM DE UM HEMOCENTRO BRASILEIRO

BKS Oliveira, WJ Silva, Laerte Bezerra de Amorim, Tânia Maria Rocha Guimarães et al.
Hematology Transfusion and Cell Therapy
Blood donation and transfusion practices
article

CONSTRUÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA DIGITAL SOBRE HEMOTERAPIA COM O USO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL PARA EQUIPE DE ENFERMAGEM DE UM HEMOCENTRO BRASILEIRO

BKS Oliveira, WJ Silva, Laerte Bezerra de Amorim, Tânia Maria Rocha Guimarães, MG Carneiro, REA Silva, Geraldo Maurício Cândido, PTH Silva, CSM Mota, Adrielly Lima
article en

Abstract

O papel do enfermeiro na hemoterapia é fundamental para garantir a segurança e a eficácia transfusional, proporcionando aos doadores e receptores de sangue, produtos com qualidade, minimizando os riscos à saúde dos mesmos. Para isso, é essencial que esteja devidamente capacitado e possua amplo conhecimento sobre essa prática, assegurando que o processo seja conduzido de forma segura e eficiente. Descrever a construção de uma cartilha educativa digital sobre hemoterapia com uso de inteligência artificial para equipe de enfermagem de um hemocentro brasileiro. Estudo metodológico, com enfoque no desenvolvimento de uma cartilha educativa para profissionais de enfermagem. O referencial teórico seguido consistiu na elaboração do projeto de desenvolvimento, diagnóstico situacional, levantamento bibliográfico, elaboração e validação do material educativo. O diagnóstico situacional foi realizado baseado no estudo “Conhecimento da Equipe de Enfermagem sobre Terapia Transfusional num Hemocentro do Nordeste Brasileiro (2024)”, que identificou déficit de conhecimento sobre o tema (normas técnicas, conceito de reação transfusional, tempo de gotejamento na hemotransfusão, cuidados peritransfusionais e verificação dos sinais vitais do paciente, sistemas sanguíneos que mais provocam reação, o tempo que pode ocorrer reação imediata (pergunta de menor acerto 7%), reações imunológicas e não imunológicas e o Sistema NOTIVISA). O conteúdo textual da cartilha foi escrito no Microsoft Word e transferido para o Microsoft Copilot, onde foram dados os comandos como: “crie um pôster ilustrativo sobre o tema de hemoterapia utilizando elementos gráficos”, após isso foram adicionados o texto e as imagens. Para a finalização da cartilha, foi usado o Power Point com o objetivo de integrar o texto e as imagens, em seguida, o arquivo foi convertido para PDF, possibilitando a geração de um QR code. Dessa forma, as equipes de enfermagem do hospital poderão acessar facilmente o material. A validação por especialistas será realizada posteriormente. Não foi necessário submeter o projeto ao Comitê de Ética por se tratar de estudo metodológico com uso de dados secundários. A pesquisa foi realizada de março a agosto de 2025. A versão final da cartilha foi composta por 20 páginas, incluindo capa, ficha catalográfica, sumário, apresentação, conteúdo, bibliografia e informações de contato; tamanho A4 (21 × 29,7), intitulada Cartilha sobre Hemoterapia. Os tópicos abordados foram: 1. Compatibilidade Sanguínea; 2. Profissionais aptos a administrar os hemocomponentes; 3. Norma sobre Enfermagem em hemoterapia; 4. O que são Hemocomponentes; 5. Concentrado de Hemácias; 6. Concentrado de Plaquetas; 7. Plasma; 8. Crioprecipitado; 9. Verificação dos Sinais Vitais; 10. Reações Transfusionais; 11. Sistemas sanguíneos que mais provocam reações transfusionais; 12. Notificação de Reação Transfusional. Este estudo construiu uma cartilha educativa digital sobre hemoterapia para consulta e capacitação da equipe de enfermagem de um hemocentro brasileiro. A cartilha foi disponibilizada através de QR code e também online para os funcionários do hospital. Essa facilidade de acesso contribui para melhoria da assistencia e segurança transfusional.

Hematology Transfusion and Cell TherapyVol. 47
Fundação Hemopa (BR), Universidade de Pernambuco (BR)
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Blood donation and transfusion practices
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