Explorando Soundtrap: una herramienta pedagógica para la enseñanza de la música en la era digital

Este estudio evala la aplicacin del software Soundtrap como herramienta pedaggica en la educacin musical.Su objetivo es permitir a los futuros docentes desarrollar conceptos, habilidades y actitudes en el aprendizaje de la msica.La metodologa, de carcter cuantitativo y exploratorio incluy un cuestionario aplicado a 289 estudiantes de Educacin Infantil y Primaria.En l se valora la aplicacin de la herramienta en cuanto al conocimiento de sus recursos, las habilidades formativas adquiridas y las actitudes en torno al trabajo en equipo, creatividad y rendimiento.Los resultados evidenciaron un conocimiento alto de sus funciones y del aprendizaje generado.Asimismo, los estudiantes valoraron positivamente las capacidades de sus compaeros y la colaboracin mutua, aunque fueron ms reticentes en el trabajo en grupo en formato online.Se concluye que la herramienta Soundtrap es un recurso til que

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Estudios pedagógicos
Published
2025-01-01
DOI
https://doi.org/10.4067/s70718-07052025000200007
Primary Topic
Diverse Music Education Insights
Type
article
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0.00
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Explorando Soundtrap: una herramienta pedagógica para la enseñanza de la música en la era digital

Víctor León Carrascosa, Ana Martínez-Hernández
Estudios pedagógicos
Diverse Music Education Insights
article

Explorando Soundtrap: una herramienta pedagógica para la enseñanza de la música en la era digital

Víctor León Carrascosa, Ana Martínez-Hernández
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Abstract

Este estudio evala la aplicacin del software Soundtrap como herramienta pedaggica en la educacin musical.Su objetivo es permitir a los futuros docentes desarrollar conceptos, habilidades y actitudes en el aprendizaje de la msica.La metodologa, de carcter cuantitativo y exploratorio incluy un cuestionario aplicado a 289 estudiantes de Educacin Infantil y Primaria.En l se valora la aplicacin de la herramienta en cuanto al conocimiento de sus recursos, las habilidades formativas adquiridas y las actitudes en torno al trabajo en equipo, creatividad y rendimiento.Los resultados evidenciaron un conocimiento alto de sus funciones y del aprendizaje generado.Asimismo, los estudiantes valoraron positivamente las capacidades de sus compaeros y la colaboracin mutua, aunque fueron ms reticentes en el trabajo en grupo en formato online.Se concluye que la herramienta Soundtrap es un recurso til que

Estudios pedagógicosVol. 51(2)
Universidad Complutense de Madrid (ES)
Openalex Percentile: Top 70%
Diverse Music Education Insights
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