Исследование развития китайского образования для пожилых людей с помощью искусственного интеллекта

Китай стремительно вступает в эпоху стареющего общества. Традиционные модели образования для пожилых сталкиваются с такими проблемами, как нехватка ресурсов, однообразие методов и ограниченный охват, что затрудняет удовлетворение растущих потребностей в обучении пожилого населения. Быстрое развитие технологий искусственного интеллекта (ИИ) предоставляет новые идеи и решения для преодоления этих трудностей. Искусственный интеллект способен обеспечить персонализацию обучения, ассистировать в преподавании, создавать погружающий учебный опыт, оптимизировать образовательный процесс через анализ больших данных, тем самым способствуя образовательной справедливости и активному старению. Однако глубокая интеграция ИИ в образование для пожилых сталкивается с рядом вызовов. Китай уже начал изучать применение ИИ в этой сфере. В будущем необходимо усилить стратегическое планирование, увеличить финансовые вложения, усовершенствовать учебные программы, укрепить преподавательский состав и углубить интеграцию технологий ИИ в сферу образования для пожилых. Это позволит создать более комфортные условия для обучения старшего поколения, повысить качество образования и реализовать концепцию активного старения. China is rapidly developing into an aging society, and traditional forms of senior education are facing development bottlenecks, including insufficient resources, a single mode, and limited outreach, which makes it challenging to meet the growing demand for senior education. The rapid development of artificial intelligence technology offers new ideas and solutions to address the challenges in senior education. Artificial intelligence can achieve personalized adaptation, support teaching, create an immersive learning experience, and optimize teaching through big data analysis, thus promoting educational equity and active aging. However, there are several challenges to the deep integration of AI and the education of older people, and China’s education for older people has also engaged with AI. In the future, we need to strengthen the top-level design further, increase financial investment, improve the curriculum system, strengthen the construction of teaching personnel, and promote the deep integration of AI technology in senior education, to create a better learning life for older people, promote the high-quality development of senior education, and promote positive aging.