The Research Trends of Coaching from the Perspective of Career
이 연구의 목적은 진로 및 경력 관점에서 코칭을 연구한 논문들의 연구 동향을 분석하고 향후 연구 방향에 대한 시사점을 도출하는 것이다. 이를 위하여 국내 학술지에 게재된 학술논문 중 진로와 경력 관점에서 코칭을 연구한 총 66편을 연구연도, 연구주제, 연구내용, 연구방법의 분석 틀로 설정하였다. 분석 결과, 첫째, 진로 및 경력 관점에서의 코칭과 관련한 연구는 2010년도부터 시작되어 대체로 매년 꾸준히 연구가 진행되었다. 둘째, 진로와 경력 관점에서의 코칭 연구에 대한 연구주제를 분석한 결과, 코칭 프로그램 개발과 효과성 분석이 가장 활발하게 진행되었다. 셋째, 연구내용을 코칭 대상, 코칭 형태, 코칭 방법, 코칭의 활용 및 효과에 따라 분석하였다. 연구대상을 분석한 결과 대학생 대상의 연구 비중이 가장 높았고, 코칭의 방법에 따른 분석 결과 면대면 코칭이 가장 많았으며, 코칭의 형태를 분석한 결과, 일대일 코칭이 가장 큰 비중을 차지하였다. 또한 코칭 활용 및 효과에 대한 분석 결과, 진로개발 및 취업준비의 비중이 가장 높았다. 넷째, 연구방법에 따른 연구현황을 분석한 결과, 양적 연구로 실증적으로 코칭을 연구하는 빈도가 가장 높았다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 연구의 시사점과 향후 연구 방향을 제언하였다.
Authors
- Yunshin Noh
Publication Details
- Journal
- Journal of Coaching Development
- Published
- 2025-09-30
- DOI
- https://doi.org/10.47684/jcd.2025.09.27.9.212
- Primary Topic
- Educational Reforms and Innovations
- Type
- article
- Field-Weighted Citation Impact
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