The Influence of Chat GPT Use on University Students’ Critical Thinking Skills

Chat GPT 사용이 대학생의 비판적 사고력에 미치는 영향을 알아보고, 보다 균형 있는 Chat GPT 활용과 비판적 사고능력을 증진할 방법을 모색하고자 한다. 이를 위해 조사 기간은 2025년 3월 31일부터 4월 7일까지 대학생을 대상으로 하여 구조화된 설문지를 통해 설문 조사를 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 독립변수인 Chat GPT 사용 중 과의존은 5점 척도의 중앙값인 3.0보다 낮은 2.75로 나타나 보통보다 조금 낮은 것으로 나타났으며, 활용도는 5점 척도의 중앙값인 3.0보다 높은 3.84으로 나타나 보통보다 높은 것으로 나타났다. 비판적 사고능력은 5.0점 척도의 중앙값인 3.0보다 조금 높은 3.62로 나타나 보통보다 높은 것으로 나타났다. 둘째, GPT 활용도(β=.478)와 GPT 과의존(β=-.400), 가정건강성(β=.243)은 비판적 사고능력에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 모델의 설명력은 23.7%로 나타났다. 즉, GPT 활용도와 가정건강성이 높을수록, 과의존이 낮을수록 비판적 사고능력은 높아지는 것으로 나타났다. 본 연구를 통해, Chat GPT의 사용이 비판적 사고력에 미치는 영향을 확인할 수 있었다.

Authors

Publication Details

Journal
Journal of Families and Better Life
Published
2025-09-30
DOI
https://doi.org/10.7466/jfbl.2025.43.3.109
Primary Topic
AI in Service Interactions
Type
article
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The Influence of Chat GPT Use on University Students’ Critical Thinking Skills

Siew Shee Lim, Jong-Soo Seo
Journal of Families and Better Life
AI in Service Interactions
article

The Influence of Chat GPT Use on University Students’ Critical Thinking Skills

Siew Shee Lim, Jong-Soo Seo
article en

Abstract

Chat GPT 사용이 대학생의 비판적 사고력에 미치는 영향을 알아보고, 보다 균형 있는 Chat GPT 활용과 비판적 사고능력을 증진할 방법을 모색하고자 한다. 이를 위해 조사 기간은 2025년 3월 31일부터 4월 7일까지 대학생을 대상으로 하여 구조화된 설문지를 통해 설문 조사를 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 독립변수인 Chat GPT 사용 중 과의존은 5점 척도의 중앙값인 3.0보다 낮은 2.75로 나타나 보통보다 조금 낮은 것으로 나타났으며, 활용도는 5점 척도의 중앙값인 3.0보다 높은 3.84으로 나타나 보통보다 높은 것으로 나타났다. 비판적 사고능력은 5.0점 척도의 중앙값인 3.0보다 조금 높은 3.62로 나타나 보통보다 높은 것으로 나타났다. 둘째, GPT 활용도(β=.478)와 GPT 과의존(β=-.400), 가정건강성(β=.243)은 비판적 사고능력에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 모델의 설명력은 23.7%로 나타났다. 즉, GPT 활용도와 가정건강성이 높을수록, 과의존이 낮을수록 비판적 사고능력은 높아지는 것으로 나타났다. 본 연구를 통해, Chat GPT의 사용이 비판적 사고력에 미치는 영향을 확인할 수 있었다.

Journal of Families and Better LifeVol. 43(3)
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