Mothers’ inquiries about media use in early childhood : A text-mining analysis of an online parenting community

본 연구의 목적은 온라인 육아 커뮤니티에서 수집한 텍스트데이터를 분석하여 영유아의 미디어 사용에 대한 어머니의 관심사와 정보탐색 유형을 심층적으로 파악하고, 이를 토대로 맞춤형 미디어 지도 방안을 제안하는 데 있다. 이를 위해 2024년 5월부터 2025년 4월까지 1년간 ‘M 카페’에서 수집한 영유아 미디어관련 게시글 1,064건을 대상으로 자연어 처리 기반 텍스트마이닝을 수행하였다. 워드클라우드 및 K-means 클러스터링 분석 결과, 주요 키워드로는 ‘노출’, ‘개월’, ‘아이’, ‘엄마’, ‘티비’, ‘교육’ 등이 도출되었고, 영유아 자녀를 둔 어머니들의 미디어 관련 관심사와 정보탐색 유형은 세 가지로 구분되었다. 먼저, ‘불안 표출형’(44.83%)은 양육 부담을 완화하기 위해 미디어를 활용하면서도 죄책감과 불안을 경험하는 특성을 보였다. 다음으로, ‘정보 선별형’(30.92%)은 미디어 노출의 시점과 규칙 설정에서 혼란을 겪으며 도움을 구하는 모습을 보였다. 마지막으로 ‘교육적 효과 기대형’(24.25%)은 언어 발달과 학습을 목적으로 미디어를 적극 활용하려는 경향이 두드러졌다. 본 연구는 어머니들의 자발적 담론을 분석하여 영유아 미디어 사용에 대한 실제적 고민을 드러냈다는 점에서 의의가 있으며, 이를 통해 영유아 자녀를 둔 어머니들의 미디어 관련 정보 요구를 섬세하게 이해하고 영유아의 건강한 미디어 환경을 조성하기 위한 맞춤형 지도 방안 및 정책 마련에 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.

Authors

Publication Details

Journal
Journal of Children’s Media & Education
Published
2025-09-30
DOI
https://doi.org/10.21183/kjcm.2025.09.24.3.333
Primary Topic
Child Development and Digital Technology
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
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article

Mothers’ inquiries about media use in early childhood : A text-mining analysis of an online parenting community

So Chung Oh, Hye In Jang, Ho Jung Kim, Ye Seul Park et al.
Journal of Children’s Media & Education
Child Development and Digital Technology
article

Mothers’ inquiries about media use in early childhood : A text-mining analysis of an online parenting community

So Chung Oh, Hye In Jang, Ho Jung Kim, Ye Seul Park, Ju Hee Park
article en

Abstract

본 연구의 목적은 온라인 육아 커뮤니티에서 수집한 텍스트데이터를 분석하여 영유아의 미디어 사용에 대한 어머니의 관심사와 정보탐색 유형을 심층적으로 파악하고, 이를 토대로 맞춤형 미디어 지도 방안을 제안하는 데 있다. 이를 위해 2024년 5월부터 2025년 4월까지 1년간 ‘M 카페’에서 수집한 영유아 미디어관련 게시글 1,064건을 대상으로 자연어 처리 기반 텍스트마이닝을 수행하였다. 워드클라우드 및 K-means 클러스터링 분석 결과, 주요 키워드로는 ‘노출’, ‘개월’, ‘아이’, ‘엄마’, ‘티비’, ‘교육’ 등이 도출되었고, 영유아 자녀를 둔 어머니들의 미디어 관련 관심사와 정보탐색 유형은 세 가지로 구분되었다. 먼저, ‘불안 표출형’(44.83%)은 양육 부담을 완화하기 위해 미디어를 활용하면서도 죄책감과 불안을 경험하는 특성을 보였다. 다음으로, ‘정보 선별형’(30.92%)은 미디어 노출의 시점과 규칙 설정에서 혼란을 겪으며 도움을 구하는 모습을 보였다. 마지막으로 ‘교육적 효과 기대형’(24.25%)은 언어 발달과 학습을 목적으로 미디어를 적극 활용하려는 경향이 두드러졌다. 본 연구는 어머니들의 자발적 담론을 분석하여 영유아 미디어 사용에 대한 실제적 고민을 드러냈다는 점에서 의의가 있으며, 이를 통해 영유아 자녀를 둔 어머니들의 미디어 관련 정보 요구를 섬세하게 이해하고 영유아의 건강한 미디어 환경을 조성하기 위한 맞춤형 지도 방안 및 정책 마련에 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.

Journal of Children’s Media & EducationVol. 24(3)
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