INSTITUTIONAL ASPECTS OF RESEARCH COMMERCIALIZATION IN KAZAKHSTANI UNIVERSITIES: PRACTICES AND CHALLENGES

The article examines the process of commercialization of scientific research in universities of Kazakhstan as one of the key factors in increasing the innovative potential and ensuring sustainable economic growth of the country. The main theoretical approaches to the transfer of knowledge and technology are analyzed, and various models and practices of commercialization applied in the global and Kazakhstani educational systems are presented. The study is based on qualitative methods of analysis, including a review of scientific literature, official university reports and analytical materials. Based on these data, institutional features of Kazakhstani universities that affect their ability to commercialize scientific results are identified. Key barriers and enabling factors are identified, including an insufficient regulatory framework, limited staff competencies, and weak integration with the business community. It is shown that despite the existing limitations, Kazakhstani universities have significant potential in the field of scientific and innovative activities. To implement it, systematic support from the state is needed, aimed at improving legislation, developing human resources and stimulating interaction between science and industry. The work formulates practical recommendations for the development of state policy in the field of commercialization, including measures of financial incentives, institutional development and advanced training of specialists. The results obtained are of scientific and applied value for researchers, university staff, as well as for government bodies involved in the formation of strategies for scientific and technological development. В статье рассмотрен процесс коммерциализации научных исследований в университетах Казахстана как один из ключевых факторов повышения инновационного потенциала и обеспечения устойчивого экономического роста страны. Проанализированы основные теоретические подходы к трансферу знаний и технологии, а также представлены различные модели и практики коммерциализации, применяемые в мировой и казахстанской образовательной системе. Исследование опирается на качественные методы анализа, включая обзор научной литературы, официальных отчётов университетов и аналитических материалов. На основе этих данных выявлены институциональные особенности казахстанских вузов, влияющие на их способность к коммерциализации научных результатов. Определены ключевые барьеры и благоприятствующие факторы, среди которых выделяются недостаточная нормативно-правовая база, ограниченные компетенции персонала, а также слабая интеграция с бизнес-сообществом. Показано, что несмотря на существующие ограничения, казахстанские университеты обладают значительным потенциалом в области научно-инновационной деятельности. Для его реализации необходима системная поддержка со стороны государства, направленная на совершенствование законодательства, развитие кадрового потенциала и стимулирование взаимодействия между наукой и промышленностью. В работе сформулированы практические рекомендации по развитию государственной политики в сфере коммерциализации, включая меры финансового стимулирования, институционального развития и повышения квалификации специалистов. Полученные результаты представляют научную и прикладную ценность для исследователей, сотрудников университетов, а также для органов государственной власти, занимающихся формированием стратегий научно-технологического развития.