Pelaksanaan Evaluasi Diri Madrasah (EDM) di MTs Muhammadiyah Waru Baki Tahun 2022/2023

Abstract: Madrasah Self-Evaluation (MSE) is an assessment process carried out to improve the quality of madrasas. Where the assessment can only be carried out by people who have competence and with due observance of existing guidelines. Therefore the purpose of this study was to see whether the implementation of Madrasah Self-Evaluation (MSE) at MTs Muhammadiyah Waru Baki complies with the guidelines provided by the government. To find out, researchers looked at the implementation, time, preparation stage, and the Madrasah Self-Evaluation (MSE) instrument. This study used a qualitative method and made the head of the madrasah and the deputy head of the curriculum the research subjects. The data collection techniques are carried out by observation, interviews, and archival documentation. After that, data analysis techniques were carried out using an interactive model developed by Miles and Huberman. So it was concluded that in general the implementation of Madrasah Self-Evaluation (MSE) at MTs Muhammadiyah Waru Baki has been running according to the guidelines. There are only a few differences that do not really affect the quality of the madrasah. Abstrak: Evaluasi Diri Madrasah (EDM) merupakan suatu proses penilaian yang dilakukan untuk perbaikan mutu madrasah. Di mana penilaian tersebut hanya dapat dilakukan oleh orang-orang yang memiliki kompetensi dan dengan memperhatikan pedoman yang ada. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat apakah sudah sesuai pelaksanaan Evaluasi Diri Madrasah (EDM) di MTs Muhammadiyah Waru Baki dengan pedoman yang diberikan oleh pemerintah. Untuk mengetahui itu, peneliti melihat dari aspek pelaksana, waktu, tahap penyusunan, dan instrumen dari Evaluasi Diri Madrasah (EDM). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif serta menjadikan kepala madrasah dan wakil kepala bidang kurikulum sebagai subjek penelitian. Sedangkan untuk teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi arsip. Setelah itu, teknik analisis data dilakukan dengan model interaktif yang dikembangkan oleh Miles dan Huberman. Sehingga, kesimpulan ditemukan bahwa secara umum pelaksanaan Evaluasi Diri Madrasah (EDM) di MTs Muhammadiyah Waru Baki sudah berjalan sesuai dengan pedoman. Hanya terdapat beberapa perbedaan yang tidak begitu berpengaruh pada mutu madrasah.