Perceptions of Changes and Identity in the Genre of Oriental Painting by Contemporary Oriental Painting Majors: Based on Grounded Theory

한국미술에 있어서 동양화는 현대미술로의 역할과 담론형성을 위해 끊임없이 변화를 모색하고 있다. 동양화를 전공하고 활동하고 있는 작가들의 경향을 살펴보더라도 주제, 소재에 있어서 다양한 작품을 선보이고 있을 뿐만 아니라 탈장르적인 작품을 제작하는 것을 동시대 미술계 현장에서 목격할 수 있다.<br/> 본 연구는 동양화 전공자들의 장르 해체적 작품제작 경향과 원인을 대학교 교육현장의 구성원들의 인식조사를 통해 파악해 보려고 하였다. 이를 위해 현재 동양화 전공생들과 지도교수들을 대상으로 동시대 미술과 전통회화의 관계에 대한 인터뷰를 진행하였으며, 내용을 분석하기 위해 질적 연구방법의 하나인 근거이론을 바탕으로 연구주제에 접근하려고 하였다. 근거이론을 통해 현재 동양화단에서 벌어지고 있는 탈장르적 작품제작 현상이나 전통의 계승이라는 인식 상황에 관하여 그 상황을 만드는 핵심 요인들인 대학교육과정의 지속적인 인터뷰를 통해 실체적 이론을 생성하려고 하였다. 특히 동시대 동양화 전공자들의 탈장르적 작품제작 경향에 대한 선행연구나 분석이 미흡한 상태에서 질적 연구가 적절한 연구 방법론이라고 판단하였으며 이를 통해 동양화 장르의 인식에 대한 유의미한 변화와 경향을 파악하려고 하는 것에 목적을 두고 있다. 결과적으로 대학교 동양화전공 구성원들은 동시대 미술의 탈장르적 경향에 대한 이해와 함께 한편으로는 동양화에 대한 보다 심도 있는 이해 욕구를 동시에 파악할 수 있었다.<br/> 따라서 본 연구의 의의는 동시대 동양화의 작품 경향에 대한 대학 구성원들의 인식변화 현상을 파악해 동양화 교육 및 담론 재구성에 대한 실천적 시사점을 제공하며, 전통회화 장르의 동시대적 전환을 탐색하는 학술적 기반을 마련하고자 하는데 있다고 하겠다. 다만, 구성원들의 인식변화와 동시대 미술현장에서의 현상에 대한 보다 폭 넓은 자료 확보와 구체적인 인과관계에 대한 후속연구가 필요하다고 하겠다.