Evolución Temporal de los Enfoques Metodológicos en la Enseñanza de la Lectura y Escritura Inicial (2000–2025): Un Análisis Bibliométrico

La alfabetización inicial es crucial para el desarrollo educativo y social, pero en América Latina, la repitencia en primer grado es alta debido a deficiencias en lectura y escritura. Esto ha impulsado la investigación en metodologías de alfabetización. El estudio analiza la evolución de enfoques tradicionales y contemporáneos, destacando la necesidad de incluir procesos significativos, socioemocionales y culturales. Se realizó un análisis bibliométrico de publicaciones entre 1989 y 2025, identificando un crecimiento anual del 3,93% y picos de citación en 2010, 2011 y 2015. Se recomienda fortalecer redes interinstitucionales, estandarizar metadatos, impulsar estudios comparativos y capacitar al profesorado.